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簡介：統(tǒng)編版語文五年級(jí)下冊(cè)教材課后題參考答案1.古詩三首1.有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫四時(shí)田園雜興其三十一。名師來指導(dǎo)體會(huì)詩人的思想感情,了解詩的意思,反復(fù)有感情地誦讀詩歌,然后一邊讀一邊想象詩的畫面,最后抓住三首詩的
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簡介：學(xué)校班級(jí)姓名2022年春五年級(jí)期中測試語文試題時(shí)限100分鐘滿分100分）一積累與運(yùn)用。（49分）1.看拼音，寫詞語。（4分）hdinhnjunlincxing2、給加粗的字選擇正確的讀音，畫上橫線。3分明晃晃（
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簡介：人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度安排一、學(xué)情分析本班現(xiàn)有學(xué)生47人，學(xué)生成績分布猶如一個(gè)“大蛋糕”，優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)較少，后進(jìn)生較多，他們愛玩，愛鬧。一些學(xué)生不會(huì)概括文章主要內(nèi)容，不會(huì)結(jié)合上下文理解詞語，理解含義深刻的句子，理解能力不強(qiáng)。同時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生缺乏家長的關(guān)心、幫助，常常不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，上課注意力易分散，學(xué)習(xí)效率低下，需給予特別的關(guān)注。另外，某些學(xué)生雖然有課外閱讀的興趣
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簡介：稚子弄冰教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】稚子弄冰是部編版五年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課古詩三首中的一首古詩。作者是南宋詩人楊萬里。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景，表達(dá)了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性。【學(xué)情分析】五年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)具備一定的自讀自悟自學(xué)能力，在教師的引導(dǎo)和同學(xué)的互助探討
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簡介：范文一荒島探險(xiǎn)記遠(yuǎn)處，一個(gè)巨大漩渦正快速向我們的輪船席卷而來。“是龍卷風(fēng)大家”船長的聲音被淹沒在龍卷風(fēng)中，我們的船被龍卷風(fēng)瞬間掀翻，我也失去了意識(shí)。“小明，超超，你們快醒醒。”不知過了多久，我才被呼喊聲叫醒，原來是大鵬在叫我們。大鵬、表哥和我約好了一起乘船去太平洋探險(xiǎn)，沒想到卻在中途遇上了龍卷風(fēng)，輪船翻了，我們被海水沖到了這里一個(gè)無名荒島。令人絕望的是，我們所有的行李都掉在海里了，而
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簡介：范文一關(guān)于街頭錯(cuò)別字的研究報(bào)告一、問題的提出我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)街頭有很多錯(cuò)別字，所以大家想搜集街頭的錯(cuò)別字，交流感受，并思考街頭出現(xiàn)錯(cuò)別字的原因，最后向有關(guān)部門提出改進(jìn)意見。于是，我們?cè)趯W(xué)校附近的街頭展開了一次關(guān)于錯(cuò)別字的調(diào)查與研究。二、研究方法將全班同學(xué)分成三個(gè)小組，在學(xué)校附近的街頭進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解街頭易錯(cuò)的錯(cuò)別字及總體情況。三、調(diào)查研究情況和資料整理我們行走在街頭，可以看見城
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簡介：范文一不一般的老爺爺街上又飄來烤紅薯的香味,我不禁想起了那個(gè)老爺爺。在我們學(xué)校門口的東側(cè),有一位賣烤紅薯的老爺爺,跟別人相比,他有許多不一樣的地方。老爺爺大概60歲,雖然天天跟煤炭打交道,但是他經(jīng)常穿著一套白衣白褲,干干凈凈的,襯著他那張黝黑的臉,給人一種干凈質(zhì)樸的感覺。老爺爺烤紅薯,火候把握得很好。大大小小的紅薯,放在烤爐里,什么時(shí)候哪個(gè)紅薯要翻身了,哪個(gè)紅薯要出爐了,他只要用手摸一
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簡介：范文一樂觀地面對(duì)生活讀假如給我三天光明有感“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。”這是馬克吐溫說的一句話。當(dāng)看了假如給我三天光明這本書后，我才真正明白這句話的意思。假如給我三天光明這本書主要寫了海倫變成盲聾人后的生活和她的求學(xué)生涯。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡我們要熱愛生活，珍惜自己擁有的一切。她海倫凱勒，是一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月
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簡介：范文一打工記看著手里的三十元錢，我感慨萬分。這三十元錢，來得可真不容易媽媽一直說我不知道節(jié)儉，不懂掙錢的辛苦。于是，今年一放暑假，她就聯(lián)系了開服裝廠的楊阿姨，讓我去服裝廠打工，體驗(yàn)一下掙錢的不容易。來到楊阿姨的服裝廠，她給我安排了最簡單的穿標(biāo)牌的工作。楊阿姨先給我做了示范，她告訴我，要先用塑料繩子把兩張不一樣的標(biāo)牌穿起來扣住，然后將穿好的標(biāo)牌一層層堆放在箱子里。看完楊阿姨的示范，我覺
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