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簡(jiǎn)介：五年級(jí)下冊(cè)第8課紅樓春趣教材解析紅樓春趣是統(tǒng)編教材五年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇略讀課文。課文選自清代長(zhǎng)篇小說紅樓夢(mèng)第七十回，講的是寶玉和黛玉等人一起在大觀園里放風(fēng)箏的故事。全文按照事情發(fā)展的順序來寫。先寫放風(fēng)箏的起因眾人因拾到了大老爺院里嫣紅姑娘放的大蝴蝶風(fēng)箏，便也想著去放風(fēng)箏。接著寫眾人七手八腳放風(fēng)箏的情景丫頭們拿出了各種放風(fēng)箏的工具寶琴放了個(gè)大蝙蝠風(fēng)箏；寶釵放了個(gè)一連七個(gè)大雁的風(fēng)箏
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簡(jiǎn)介：統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè),8紅樓春趣,統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè),8紅樓春趣,寶玉、黛玉、寶釵寶琴、探春、三爺,主人,紫鵑、翠墨、晴雯襲姑娘、賴大娘、林大娘,仆人,1,2,自學(xué)提示默讀課文，邊讀邊思考，寶玉給你留下了什么樣的印象請(qǐng)你在書中畫批。,此時(shí)探春的也取了來了，丫頭們?cè)谀巧狡律弦逊牌饋怼毲俳醒绢^放起一個(gè)大蝙蝠來，寶釵也放起個(gè)一連七個(gè)大雁來，獨(dú)有寶玉的美人兒，再放不起來
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簡(jiǎn)介：五年級(jí)下冊(cè)第8課紅樓春趣教材解析課文選自清代作家曹雪芹古典長(zhǎng)篇小說紅樓夢(mèng)第七十回，講的是寶玉和黛玉等人一起在大觀園放風(fēng)箏的故事。全文按照事情發(fā)展的順序來寫，展現(xiàn)出大觀園里的青年男女放風(fēng)箏的熱鬧有趣的場(chǎng)面。文中人物眾多，寶玉是其中的主要人物，從人物的神態(tài)、語言、動(dòng)作描寫中，可以感受到他的率性、純真。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過課前預(yù)習(xí)及課堂反饋交流的形式，認(rèn)識(shí)“恰、屜”等10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多
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簡(jiǎn)介：五年級(jí)下冊(cè)第8課紅樓春趣教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)讀“恰、屜”等10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“喇”。2.默讀課文，運(yùn)用已學(xué)的名著閱讀方法品味語言，初步感受寶玉的人物形象。3.大致了解故事內(nèi)容，體會(huì)紅樓春趣，激發(fā)閱讀原著的興趣。教學(xué)重點(diǎn)1.把握課文的主要內(nèi)容，通過語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫，感受寶玉的人物形象。2.初步運(yùn)用閱讀名著的方法學(xué)習(xí)課文，體會(huì)春趣。教學(xué)難點(diǎn)品味語言，初步感受寶玉的人物
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簡(jiǎn)介：8.紅樓春趣,統(tǒng)編教材五年級(jí)下冊(cè)二單元,讀懂單元頁,初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法學(xué)習(xí)寫讀后感,觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。,觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。,觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。,紅樓春趣人物關(guān)系,黛玉,寶玉,黛玉,寶玉,探春,寶釵,寶琴,紅樓春趣人物關(guān)系,黛玉,寶玉,探春,寶釵,寶琴,紫娟,翠墨,晴雯,襲人,紅樓春趣
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簡(jiǎn)介：8*紅樓春趣,中國(guó)古今第一奇書,中國(guó)的第五大發(fā)明,中國(guó)古典小說巔峰之作,中國(guó)古典小說的金字塔,中國(guó)封建社會(huì)的百科全書,世界文學(xué)寶庫中第一流珍品,中華文化代表性最強(qiáng)的作品,中國(guó)古今（）,中國(guó)的（）,中國(guó)古典小說的,中國(guó)古典小說的,中國(guó)封建社會(huì)的,世界文學(xué)寶庫中,中華文化代表性,紅樓春趣,紅樓夢(mèng)中的許多故事，在我國(guó)廣為流傳。這篇課文講述的是寶玉、黛玉等在大觀園
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簡(jiǎn)介：教案教學(xué)基本信息課題8*紅樓春趣（略讀）學(xué)科語文學(xué)段小學(xué)高段年級(jí)五年級(jí)教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】1.默讀課文，大致讀懂課文主要內(nèi)容，能說出對(duì)寶玉的印象。2.借助組合閱讀，感受“紅樓春趣”，激發(fā)繼續(xù)閱讀紅樓夢(mèng)的興趣。【教學(xué)重難點(diǎn)】大致讀懂課文主要內(nèi)容，能說出對(duì)寶玉的印象。教學(xué)過程表格描述教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動(dòng)設(shè)置意圖一、線上互動(dòng)，交流
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簡(jiǎn)介：統(tǒng)編版語文五年級(jí)下冊(cè)8*紅樓春趣,1.默讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難懂的地方多讀幾遍。2.課文講了一件什么“趣”事,閱讀提示,一語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人嚇了一跳。,丫頭們搬高墩，捆剪子股兒，一面撥起籰子來。,寶釵等立在院門前，命丫頭們?cè)谠和獬ǖ叵路湃ァ?只聽“豁喇喇”一陣響，登時(shí)線盡，風(fēng)箏隨風(fēng)去了。,課文講了一件什么“趣”事,放,斷,笑,寶玉笑道
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簡(jiǎn)介：五年級(jí)下冊(cè)第8課紅樓春趣【正文】一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“恰、屜”等10個(gè)生字。2.默讀課文，能大致了解故事的內(nèi)容，并能說出對(duì)寶玉的印象。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)古典名著和傳統(tǒng)文化的熱愛，激發(fā)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。教學(xué)重點(diǎn)能大致了解故事的內(nèi)容，并能說出對(duì)寶玉的印象。教學(xué)難點(diǎn)能多角度了解寶玉形象，激發(fā)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備制作課件、設(shè)計(jì)閱讀單學(xué)生準(zhǔn)備結(jié)合閱讀單預(yù)
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簡(jiǎn)介：8*紅樓春趣,小學(xué)語文統(tǒng)編教科書五年級(jí)下冊(cè),草船借箭,猴王出世,景陽岡,紅樓春趣,8*,恰似嫣紅忌諱晦氣高墩晴雯寶釵敞地襲姑娘窗屜子豁喇喇,嫣紅寶釵晴雯襲姑娘,窗屜子高墩敞地,忌諱晦氣,豁喇喇,景陽岡,猴王出世,語文園地二,根據(jù)需要自主選擇,自主歸類梳理人物,紅樓夢(mèng)中的許多故事，在我國(guó)廣為流傳。這篇課文講述的是寶玉、黛玉等在觀園里放風(fēng)箏的故事。讀讀課文，能大
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