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簡介：17盼教學目標1.會寫13個生字。積累詞語。有感情地朗讀課文，了解課文主要內容。2.理解課文中具體描寫“盼”這一心理活動的地方，學習作者描寫心理活動的技巧。3.把握課文的中心，理解作者是如何圍繞中心使用材料的。【語文要素】教學重難點1.把握課文的
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上傳時間：2022-10-17
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簡介：20*青山不老教學目標1.默讀課文，能說出老人在什么環境下，創造了怎樣的奇跡。2.關注課題，體會課文為什么以“青山不老”為題目。【語文要素】3.通過對比閱讀，感受老人改造山林、綠化家園的艱辛和決心，體會“青山不老”的含義。教學重難點1.默讀課文
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簡介：語文園地三教學目標1.能通過交流討論，梳理出本單元“有目的地閱讀”的基本策略和常用方法，并逐步形成“有目的地閱讀”的良好習慣。【語文要素】2.了解怎樣在句子中寫出人物入迷的樣子。3.體會順序詞在表達上的妙處。4.積累背誦春日一詩。體會詩歌的意境，了解
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簡介：習作例文與習作教學目標1.自主閱讀“習作例文”，借助旁批了解作者是如何圍繞中心意思寫的，并遷移到、運用到自己的習作中。【語文要素】2.能圍繞所選擇的漢字，從不同的方面或選擇不同的事例來寫。能圍繞中心意思精心選材。【語文要素】3.在寫作之前，應先確立中心，并列出提綱。教學重難點1.確立習作的中心意思，并圍繞中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例寫作。2.選擇典
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簡介：22文言文二則教學目標1.會寫7個生字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦伯牙鼓琴。3.能說出對伯牙鼓琴最后一句話的理解，并結合“資料袋”和同學交流感受。4.根據鍾子期聽伯牙鼓琴時的想象，感受音樂之美。【語文要素】5.能用自己的話講講書戴嵩畫牛
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簡介：語文園地七教學目標1.了解日常生活中使用的與戲曲有關的詞語，了解其含義，并學會用這些詞語造句。積累描述書法、音樂、藝術作品的詞語，了解其含義。2.學習如何做課堂筆記，養成做課堂筆記的良好習慣。3.了解怎樣將說明書寫清楚，學會修改說明書。教學重難點
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簡介：口語交際意見不同怎么辦教學目標1.結合所給事例，選擇自己的角色發表觀點，做到有理有據。2.在交際中，準確把握別人的觀點，尊重不同的意見，學會換位思考，積極溝通。教學重難點在交際中，準確把握別人的觀點，尊重不同的意見，學會換位思考，積極溝通。教
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簡介：24*京劇趣談教學目標1.有感情地朗讀課文，了解京劇有哪些藝術特色。2.想象馬鞭和亮相在京劇舞臺上的運用，體會京劇藝術的魅力。【語文要素】3.學習課文，了解京劇更多的奧秘，激發學生對傳統文化藝術的熱愛，培養鑒賞京劇藝術的能力。教學重難點1.有感情
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簡介：28*有的人紀念魯迅有感教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2.理解詩歌深刻的內涵，了解詩歌中對比手法的運用。3.能借助本單元的課文和相關資料，感受魯迅的人物形象。【語文要素】教學重難點能借助本單元的課文和相關資料，感受魯迅的人物形象
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簡介：18古詩三首教學目標1.會寫2個生字，有感情地朗讀課文，背誦課文。默寫浪淘沙（其一）。2.感受詩句的優美，品味詩人用詞的精妙，進一步培養學生的語感。3.理解古詩的內容，想象詩句描繪的畫面，體會詩歌表達的感情。教學重難點1.有感情地朗讀古詩，背
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