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簡介:習作例文爸爸的計劃小站教學導航教學目標1.分析例文,總結文章是如何圍繞中心意思來寫的。2.體會表達一個中心意思時,把重要的部分詳細具體寫、其他部分略寫。3.寫作時,圍繞中心意思從不同的方面或選取不同的具體事例來寫。教學重難點學習例文圍繞中心選材;練習表達一個中心意思時,把重要的部分詳細具體寫、其他部分簡單寫的寫作方法。教學準備教師多媒體課件學生摘抄本教學課時2課時教學
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上傳時間:2021-10-05
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簡介:18只有一個地球教學導航教學目標1.會寫“瑩、裹”等12個生字,正確讀寫“晶瑩、搖籃”等20個詞語。2.默讀課文,理解課文內容,體會“只有一個地球”的含義,增強愛護環境、保護地球的意識。3.結合關鍵語句了解課文講了哪幾個方面的內容。4.體會說明文用語的準確、嚴謹,學習說明方法。教學重點讓學生理解課文,懂得“只有一個地球”的道理,增強學生的環境保護意識。教學難點理解宇航員的感嘆
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簡介:口語交際請你支持我教學導航教學目標1.通過訓練學會有理有據、有禮貌地說服別人,請求別人的支持。2.提高溝通能力,說服別人時把具體的理由講清楚,學會設想對方可能的反應,恰當應對。3.選取任務,模擬應對情境,分角色表演,說服別人。教學重點懂得當我們需要說服別人支持我們做一件事時,說話要認真耐心、有禮貌。教學難點培養口語交際的能力。教學準備教師多媒體課件,按不同任務提前準備好一
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簡介:22月光曲教學導航教學目標1.會寫“譜、萊”等8個生字,正確讀寫“譜寫、鋼琴”等12個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,熟讀直至背誦第9自然段,感受音樂藝術的美妙。3.了解月光曲創作的經過,理解貝多芬是個同情、熱愛勞動人民的音樂家。教學重難點1.了解月光曲創作的經過,理解貝多芬是個同情、熱愛勞動人民的音樂家。2.感受聯想和想象的表達作用,體會音樂的美好,初步嘗試在音樂中聯想
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簡介:15夏天里的成長教學導航教學目標1.會寫“棚、苔”等9個生字,正確讀寫“活生生、苔蘚”等11個詞語。自主積累好詞好句。2.有感情地朗讀課文,體會文章的中心意思,體會文章圍繞中心意思來寫的好處。3.體會本文的表達特點,讓學生體會“人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長”的含義,從而懂得把握時間,珍惜時間。教學重難點1.圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節”這一中心句,從動植物、非生物
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簡介:語文園地教學導航教學目標1.引導學生通過讀課文,體會、歸納整體把握課文主要內容的方法,并學會靈活地運用,做到課內與課外有機地結合起來。2.學習創設作文題目的方法并會分類。3.欣賞書法家柳公權的作品,并了解其書法特點。4.積累并背誦魯迅的名言警句。教學重難點1.引導學生通過讀課文,體會、歸納整體把握課文主要內容的方法,并學會靈活地運用。2.學習創設作文題目的方法并會分類。3.積
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簡介:14*在柏林教學導航教學目標1.領會文章深刻的主旨,體會文章對于殘酷戰爭的控訴。2.領會這篇微型小說蓄勢和鋪墊的重要性以及結尾無聲勝有聲的效果。教學重點品味文本中的重點詞句,理解作者蘊含其中的感情。教學難點小說如何運用抖包袱的手法將情節推向極致。教學準備教師多媒體課件學生收集第二次世界大戰的背景資料教學課時1課時教學過程一、問題引導,引出課題。同學們,如果讓你寫一篇
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簡介:10宇宙生命之謎教學導航教學目標1.會寫“謎、尚”等14個生字,正確讀寫“發達、理論”等22個詞語。2.理清課文思路,了解圍繞“其他星球上是否也有生命存在”這一問題講了什么,培養熱愛科學、學習科學的興趣和探索未知的好奇心。3.掌握列數字、作比較、舉例子的說明方法并運用。教學重點1.掌握科普文的閱讀方法。2.讀懂課文,了解科學家根據生命存在的條件探索火星的情況及成果。教學難點了
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簡介:24少年閏土教學導航教學目標1.會寫“鄭、拜”等12個生字,正確讀寫“一望無際、家景”等14個詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第1自然段,體會閏土在“我”心中的美好形象。3.理解含義深刻的句子,體會“我”思想感情的變化。4.通過閏土的外貌、語言、動作描寫,體會閏土這個人物的特點。教學重點通過閏土的外貌、語言、動作描寫,體會閏土這個人物的特點;弄清少年閏土講的四件
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簡介:習作學寫倡議書教學導航教學目標1.了解倡議書的特點,明確倡議書的格式,學會用正確的格式書寫倡議書。2.發現生活中浪費資源、污染環境的現象。3.掌握倡議書具體內容的寫法。教學重點了解倡議書的特點,明確倡議書的格式,學會用正確的格式書寫倡議書。教學難點掌握倡議書具體內容的寫法。教學準備教師多媒體課件學生通過查找資料,訪問了解保護環境、節約用水等方面存在的問題;摘抄本、習作本
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