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簡介：七律長征第二課時教學目標1、能正確流利有感情地朗讀課文。2、理解全詩內容，體會紅軍在長征中所表現出的大無畏英雄氣概和革命樂觀主義精神。重點或難點抓住關鍵句指導學生認真朗讀，從中體會感情，感受紅軍的大無畏精神、英勇豪邁的氣概。課前準備搜集關于長征的資料多媒體課件一、導入1、欣賞長征音樂2、今天我們繼續學習這篇課文，讀題。3、通過上節課的學習，回憶一下紅軍走過
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上傳時間：2021-06-13
頁數： 2
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簡介：七律長征教學設計學習目標1.能結合背景有感情的誦讀詩詞。2.體會紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神3.關鍵字詞的含義及其飽含的感情學習重點理解詩意，感受毛澤東及其中國工農紅軍大無畏的精神和英勇豪邁的氣概，領略毛澤東作為詩人的豪情。學習難點理解二、三句詩的意思并體會蘊含的思想感情。學習時間一課時學習流程學習流程
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上傳時間：2021-06-13
頁數： 2
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簡介：七律長征教案教學目標有感情朗讀課文，體會紅軍遇到的困難，感悟紅軍的大無畏精神以及樂觀主義精神。知識與技能1.認識3個生字“礴、丸、岷”，正確理解“遠征、萬水千山、等閑、五嶺、逶迤、烏蒙、磅礴”。2.有感情的朗讀課文，背誦課文。3.學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義。過程與方法1.發現問題，解決問題。2.通過學習，養成自學詩歌的能力。情感、態度、價值觀1.養成自學的習
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上傳時間：2021-06-13
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簡介：義務教育課程標準實驗教科書（人教版五上）七律長征教案【設計理念】1以讀為本，讀中悟情。歷來詩歌都是在互相吟詠中廣為流傳，所以讓學生真正領會詩的意境而放情吟詠是學習這首詩的方法。在本課教學設計中，讀課文貫穿了教學活動的始終，由整體感知時學生的初讀、老師的范讀，到自由讀、指名讀、分組讀，以及歸納總結時的齊讀、背誦，每一個教學環節無一不體現著以讀為本的教學理念。學生在自由、充分的品讀中，讀出了詩
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上傳時間：2021-06-13
頁數： 3
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簡介：叩史入境點燃詩情長征教學設計一【細讀全詩】長征是一首七言律詩，詩人以及其凝練的筆觸，高度概括了中國工農紅軍長征時艱苦卓絕的戰斗歷程，是一篇不朽的壯麗史詩，是革命浪漫主義和革命現實主義相結合的杰作。首聯總領全篇，蘊含詩眼。“遠征難”強調漫漫征途的艱險。一個“遠”字，極具張力，是現實的真實寫照；一個“難”字，濃縮了紅軍所有的困苦；“萬水千山”更是對“遠”“難”的具體描繪
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上傳時間：2021-06-13
頁數： 6
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簡介：人教版六年級上冊數學教案全冊（總254頁）人教版六年級上冊數學1.分數乘法教案人教版六年級上冊數學2.位置與方向二教案人教版六年級上冊數學3.分數除法教案人教版六年級上冊數學4.六年級數學上教案人教版六年級上冊數學5.圓教案人教版六年級上冊數學6.百分數一教案人教版六年級上冊數學7.扇形統計圖教案人教版六年級上冊數學8.數學廣角-數與形教案人教版六年級上冊
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上傳時間：2021-01-20
頁數： 298
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上傳時間：2021-01-16
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上傳時間：2021-01-16
頁數： 8
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