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簡介：月光曲教學目標1.使學生能有感情地朗讀課文，抓住環境的特點，體會月光曲創作的背景，理解月光曲的內容。2.使學生能抓住重點段，想象文中所描繪的景象，體會文中所表達的情感。3.了解貝多芬是個富有同情心、熱愛勞動人民的音樂家。教學重難點1.使學生能有感情地朗讀課文，抓住環境的特點，體會月光曲創作的背景，理解月光曲的內容。2.使學生能抓住重點段，想象文中所描繪的景象，體會文中所表達的情感
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上傳時間：2021-01-16
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簡介：窮人教學目標1.學會16個生字、詞語。抄寫描寫環境的句子。2.默讀課文，理解課文內容。3.學習作者通過環境和人物對話、心理活動的描寫，表現人物品質的寫法。4.感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良，學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。教學重難點1.從環境和人物的心理、對話的描寫中體會人物的美好心靈。2.分析掌握桑娜內心的矛盾，體會桑娜的善良。3.學習通過環境、人物言行和和心理等描
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簡介：文言文二則書戴嵩畫牛教學目標1.讀準“曝”“囊”“搐”等易混難讀的字，把握朗讀的停頓，讀通課文。2.借助注釋、資料及已有文言基礎，讀懂句子的意思，能用自己的話講講這個故事。3.了解古文特點，學會誦讀古文，了解一般的古文學習方法。4.理解課文內容，從這篇文章中明白要認真、仔細地觀察事物，不能憑空想像，也不能迷信權威，要從客觀事實出發的道理。教學重難點1.了解一般的古文學習方法，通
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簡介：古詩三首教學目標1.會寫生字，能正確讀寫“泊煙渚”、“夜行”、“忽見”等詞語。2.有感情的朗讀課文，背誦課文。默寫西江月夜行黃沙道中。3.借助注釋，理解古詩詞句的意思。4.感受詩人暗藏于詩中的情感，揣摩作者的表達方法。教學重難點1.借助注釋，通過自學，逐字逐句解釋，理解詩意。2.注意古今詞義變遷，理解詩意，想象詩句所描繪的畫面，體會詩人的思想感情。課前準備多媒體課件
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簡介：橋教學目標1.有感情地朗讀課文，感悟老支書在危難面前所表現出來的無私無畏、舍己救人的高尚品質和人格魅力。2.了解課文布局謀篇、人物刻畫、環境描寫等方面的表達特點。3.學會本課新詞、生字詞，了解課文內容。教學重點1.學習課文的表達方法。2.有感情地朗讀課文，.積累課文特色語言，了解課文布局謀篇、人物刻畫、環境描寫等方面的表達特點。3.體會和學
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簡介：丁香結教學目標1.整體感知，學會多角度描寫景物方法。2.品讀優美句子，理解丁香結的象征意義。3.學習本文多角度描寫景物方法，仿寫作文。4.比較古人寄寓在丁香結中的情感，學習作者豁達的胸懷。教學重難點1、品讀優美句子，學會多角度描寫景物方法。2、理解丁香結的象征意義，體會作者寄寓在丁香結中的情感。3、培養自己以豁達胸懷對待人生中“結”的能力。課前準備多媒體課件。課時安
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簡介：少年閏土教學目標1.掌握11個生字，正確讀寫“項圈”“鄭重”、“廚房”、“刺猬”等詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，要求背誦第1自然段。3.感受少年閏土這一人物形象，理解作者對閏土的特殊感情。通過聯系上下文、時代背景、同學相互討論等方式理解含義深刻的句子。4.學習作者抓住人物的言行外貌概括人物特點的寫作方法。教學重難點1.有感情地朗讀課文，背誦第1自然段。2.抓住描寫閏土
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簡介：夏天里的成長教學目標1.學會本課生字詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。2.通過學習、理解和感悟，感受夏天里各種事物都在快速地生長。3.領悟課文在表達上的特點，學會與人交流，提高表達能力、學習語文的能力。4.讓學生體會“人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長”的含義，從而懂得把握時間，珍惜時間。教學重難點1.理解課文內容，體會“人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力
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簡介：七律長征教學目標1.掌握本課生字詞。2.聯系上下文，利用注釋結合有關資料，知道有關長征的歷史背景，理解詩句的意思。3.掌握重點詞語的意思，學習品析詩歌的一般方法。4.背誦課文。反復地朗讀，體會詩人所表達的思想感情，感受紅軍藐視困難、不怕犧牲的大無畏英雄氣概和以苦為樂的革命樂觀主義精神。教學重難點1.抓住關鍵字詞的含義，理解詩句的意思。2..理解詩句，領悟全詩表達的情感
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簡介：文言文二則伯牙鼓琴教學目標1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3.積累中華經典詩文，感受朋友間真摯的友情。教學重難點1.學生憑借注釋和工具書讀通、讀懂內容，在此基礎上記誦積累。2.組織語言，復述故事。3.理解伯牙與子期之間的知音情誼。課前準備多媒體課件課時安排2課時。教學過程第1課時一、游戲導入，揭示課題1播放古
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