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  • 簡介:六語下,統編,故事中的科學技術(現實中沒有),故事中最重要的一項科學技術,這些科學技術對生活等的影響,想一想你了解的科幻故事。,圍繞哪些內容思考這些問題1.讀過的印象深刻的科學故事。2.查找資料,閱讀的科學故事。3.聽別人講的科學故事。,以現在的科學技術,這些想象可能暫時不能變成現實。但是,只要有想象,它們就有一天會實現,給我們的生活帶來巨大的變化,這就是科幻故事的
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    上傳時間:2023-04-20
    頁數: 24
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    ( 5 星級)
  • 簡介:六語下,統編,每一本名著都是獨一無二的花朵。當你漫步在世界名著花園中,與心儀的書籍不期而遇,一定會驚喜地停下腳步。在世界文學史上,有許多的經典名著,它們是人類思想藝術的精華,反映了人類美好的情感和燦爛的智慧。今天,我們就一起漫步世界名著花園,共同感受世界名著的魅力。,有這樣一本書,為我們講述了一個人流落荒島后的種種際遇。翻開它,你會看到一個人如何在絕境中變成自己的國王,一座島如何從荒
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    上傳時間:2023-04-20
    頁數: 28
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    ( 5 星級)
  • 簡介:六語下,統編,高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞說過“沒有了書籍就像生活沒有了陽光”,你還知道哪些有關讀書的名言,讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫,書如藥也,善讀之可以醫愚。劉向,讀一本好書,像交了一個益友。臧克家,理想的書籍是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰,書籍是造就靈魂的工具。雨果,親愛的同學們,今天我們圍繞“同讀一本書”這個主題進行交流。你如何理解這個主
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    上傳時間:2023-04-20
    頁數: 17
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    ( 5 星級)
  • 簡介:六語下,統編,本單元,我們學習了匆匆和那個星期天,這兩篇文章都表達了細膩而真摯的情感,但表達方法上各有特點。自主閱讀“交流平臺”,總結抒發情感的不同方法。,古人早就注意到文章跟情感表達之間的關系了,即“情以物遷,辭以情發。”說的就是人的感情跟隨景物而變化,文章便是這些感情的自然抒發。寫文章就像我們說話一樣,要抒發自己的真實情感。,有時,我們把情感融入到具體的人、事或景物之中,在敘述
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    上傳時間:2023-04-20
    頁數: 25
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    ( 5 星級)
  • 簡介:六語下,統編,讀了課題,你有哪些疑問,帶著這些問題,今天我們就來學習課文他們那時候多有趣啊,讓我們看看未來孩子們的學習生活是怎樣的。,艾薩克阿西莫夫(1920年-1992年)是享譽全球的美國科普巨匠和科幻小說大師。阿西莫夫知識極其淵博,一生出版了近五百部著作,內容涉及自然科學、社會科學和文學藝術等多領域,曾獲代表科幻界最高榮譽的雨果獎和星云終身成就大師獎,在世界各國擁有廣泛的讀者
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    上傳時間:2023-04-20
    頁數: 34
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    ( 5 星級)
  • 簡介:綜合性學習難忘小學生活,回憶往事,六語下,統編,1.能圍繞單元及活動主題,參考“活動建議”和“閱讀材料”,個人或小組制定活動計劃。2.能根據活動主題搜集和整理小學生活的資料,填寫時間軸,與同學分享難忘的回憶。3.通過制作成長紀念冊這一實踐活動,回顧小學六年的校園生活,抒寫惜別之情并立下美好志向。4.在回顧過去的時光里,既充分肯定個人的成長,又懂得個人的成長離不開學校潤物
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    上傳時間:2023-04-20
    頁數: 89
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  • 簡介:六語下,統編,圍繞課文標題,提出自己的問題。,作者馮至從小就是一個好奇心特別強的孩子,今天讓我們帶著這些疑問一起走進他的童年趣事吧。,馮至(1905-1993),河北涿縣人,原名馮承植,現代詩人、學者。曾任中國社會科學院外國文學研究所所長。其代表作品有昨日之歌十四行集山水等。魯迅評價他為“中國最優秀的抒情詩人”。,“表”,計量和指示時間的機械或電子的精密儀器。表里面是不可能有生物的
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    頁數: 46
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    ( 5 星級)
  • 簡介:六語下,統編,文言文是我國傳統文化的寶貴遺產,它言簡意賅,記錄了我國悠久的歷史、燦爛的文明。不少文言文還揭示了深刻的道理。今天,我們一起學習兩篇融知識性、趣味性與哲理性于一體的文言文。“專心致志”這個成語你熟悉嗎誰能講講它的意思其實”專心致志”這個成語源自孟子告子上中的一篇文章-學弈,這就是我們今天要學的文言文。,學弈,本文選自孟子告子上。,孟子,名軻,字子輿,戰國時期鄒國現
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    上傳時間:2023-04-20
    頁數: 67
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    ( 5 星級)
  • 簡介:六語下,統編,15真理誕生于一百個問號之后,這篇課文的作者是誰葉永烈。以前聽說過他嗎老師今天要特意介紹他,知道為什么嗎因為,由他主編的一本書十萬個為什么,你們小時候應該都讀過。,葉永烈(1940-2020),浙江溫州人,著名科普作家、傳記文學作家。以長篇小說及紀實文學為主要創作內容。作品真理誕生于一百個問號之后被選入小學教材。他是十萬個為什么的主要編著者之一,著有科幻故事小靈通
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    上傳時間:2023-04-20
    頁數: 67
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  • 簡介:同學們,我們曾學過黃繼光這篇課文。在上甘嶺戰役中,當敵人的碉堡阻擋了我軍前進的道路時,英雄黃繼光毅然用自己的身體堵住了敵人的槍眼,用他年輕的生命,為戰友開辟了前進的道路。今天,我們再學習一位英雄的故事。,1.默讀課文,概括段意,編擬小標題。2.學習作者抓住人物神態、動作、語言進行描寫的方法,理解課文內容,體會文中表達的思想感情,受到革命精神的熏陶。,讀了這個題目,你會想到什么,董存
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    上傳時間:2023-04-20
    頁數: 34
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