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簡介:卜算子送鮑浩然之浙東,六年級語文下冊統(tǒng)編版,解詩題,卜算子送鮑浩然之浙東,詞牌名,詞題,作者送別好友鮑浩然去浙東,王觀,10351100,字通叟,如皋,今江蘇南通,人,宋代詞人,相傳曾奉詔作清平樂一首,描寫宮廷生活,高太后對王安石變法不滿
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上傳時間:2025-02-01
頁數(shù): 29
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簡介:11,十六年前的回憶第一課時,六年級語文下冊統(tǒng)編版,談話導(dǎo)入,激趣導(dǎo)學(xué),談話導(dǎo)入,同學(xué)們,每個人都有刻骨銘心的記憶,今天我們將和作家李星華一起回憶十六年的那個不同尋常的日子,感受那一幅幅令人難忘的歷史畫面,談話導(dǎo)入,11十六年前的回憶,誰回
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上傳時間:2025-02-01
頁數(shù): 20
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簡介:對詩導(dǎo)入激發(fā)興趣,學(xué)習(xí)任務(wù)一,對詩導(dǎo)入,清明時節(jié)雨紛紛,杜牧清明青箬笠,綠蓑衣,張志和漁歌子,客舍青青柳色新,王維送元二使安西水光瀲艷晴方好,蘇軾飲湖上初晴后雨,路上行人欲斷魂,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸,渭城朝雨浥輕塵,山色空蒙雨亦奇,雨是豐富多樣的
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頁數(shù): 20
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簡介:課題送元二使安西統(tǒng)編版六年級下冊古詩詞誦讀1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,正確流利地朗讀詩歌,默寫詩歌,2,抓住關(guān)鍵詞,理解詩句的意思,感受送別詩的特點(diǎn),3,通過想象畫面,入情入境的感悟朋友之間的深情厚誼,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)通過想象畫面,入情
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頁數(shù): 5
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簡介:課題4藏戲統(tǒng)編版六年級下冊第一單元1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,學(xué)習(xí)并積累,鼻祖,吞噬,演繹,隨心所欲,等詞語和優(yōu)美的語句,2,默讀課文,能說出藏戲的主要特色,了解作者是從哪幾方面介紹藏戲的,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)了解藏戲的特色和形成過程,體會
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頁數(shù): 5
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簡介:傳統(tǒng)節(jié)日,2,臘八粥,第二課時,六年級語文下冊統(tǒng)編版,回顧舊知,導(dǎo)入新課,回顧舊知,這篇課文圍繞臘八粥講了一件什么事,本文講述了臘八那天八兒等不及要吃粥的嘴饞,對粥的猜想以及看到粥的驚奇,寫出了一家人的其樂融融,表現(xiàn)出作者對普通百姓生活的熱
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頁數(shù): 32
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簡介:六年級語文下冊統(tǒng)編版,1,北京的春節(jié),第二課時,回顧復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課,回顧復(fù)習(xí),上節(jié)課,我們通讀了課文,借助表格知道了北京過春節(jié)的,老規(guī)矩,找到了這么多的老規(guī)矩,這么多的內(nèi)容,做了這么的多的事兒,你們在讀的時候,有沒有覺得雜亂無章,為什么,有順
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簡介:課題卜算子送鮑浩然之浙東統(tǒng)編版六年級下冊古詩詞誦讀1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,準(zhǔn)確,有節(jié)奏地朗讀并背誦本詞,大體把握詞義,2,想象詩詞描述的情境,體會詞人對好友歸鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚的美好祝愿,以及朋友間依依惜別之情,3,體會古詩詞借景抒
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簡介:課題口語交際辯論統(tǒng)編版六年級下冊第五單元1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,能條理清晰地表達(dá)自己,己方,的觀點(diǎn),以理服人,用事實(shí)說話,2,善于傾聽,能聽出對方辯手話語中的矛盾或漏洞,3,抓住對方辯手話語中的矛盾或漏洞,進(jìn)行反駁,4,通過辯
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上傳時間:2025-02-01
頁數(shù): 6
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簡介:列子,14文言文二則第二課時,六年級語文下冊統(tǒng)編版,兩小兒辯日,名言導(dǎo)入,三人行,必有我?guī)熝?知之為知之,不知為不知,是知也,孔子,理解課題,兩小兒辯日,左中右結(jié)構(gòu),中間的言字旁要寫得小而窄,爭辯,辯論,初讀課文了解大意,學(xué)習(xí)任務(wù)二,初讀課
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