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簡介：10的再認識,人教版一年級上冊,素養(yǎng)目標,通過自主探索,學生學會10個一組地數(shù)數(shù),理解10個一是1個十,經(jīng)歷認數(shù)的過程,通過觀察,操作,解決問題等豐富的活動,初步建立數(shù)感,培養(yǎng)學生對數(shù)學的積極情感,感受學習數(shù)學的樂趣,重,難點,理解10的意
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上傳時間：2024-10-24
頁數(shù)： 25
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簡介：5,4,3,2加幾,人教版一年級上冊,素養(yǎng)目標,使學生能正確計算5,4,3,2加幾,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,得出多樣化的算法,在觀察中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,訓練學生思維的靈活性,在操作,討論,交流中培養(yǎng)學生自己探究的能力,得出多樣化的算法,培養(yǎng)學
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上傳時間：2024-10-24
頁數(shù)： 22
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簡介：9加幾,人教版一年級上冊,素養(yǎng)目標,通過對問題情境的探索,使學生在已有的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自己得出計算9加幾的各種方法,通過比較,使學生體驗比較簡便的計算方法,使學生初步理解,湊十法,初步掌握9加幾的進位加法的思維過程,并能正確計算9加幾的口算
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上傳時間：2024-10-24
頁數(shù)： 22
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簡介：8,7,6加幾,人教版一年級上冊,素養(yǎng)目標,自主探索得出計算8,7,6加幾的各種方法,使學生進一步理解,湊十法,并能正確熟練地口算8,7,6加幾,培養(yǎng)學生初步的觀察,比較,抽象及概括能力,動手操作能力和對知識的遷移類推能力,重,難點,掌握計
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上傳時間：2024-10-24
頁數(shù)： 20
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簡介：認識立體圖形,2,人教版一年級上冊,素養(yǎng)目標,經(jīng)歷用所學的知識解決實際問題的過程,進一步加深對長方體,正方體,圓柱和球這些立體圖形特征的認識,獲得對簡單幾何體的直觀體驗,初步建立空間觀念,在解決問題的過程中,有目的,有計劃地培養(yǎng)學生的審題能
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上傳時間：2024-10-24
頁數(shù)： 24
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簡介：解決問題,人教版一年級上冊,素養(yǎng)目標,能夠解決求兩數(shù)之間數(shù)字個數(shù)的問題,用多種方法解決問題并選取最佳方法,培養(yǎng)學生認真計算的習慣,經(jīng)歷數(shù)學知識的應用過程,使學生了解同一問題可以用不同的方法解決,重,難點,能夠解決求兩數(shù)之間數(shù)字個數(shù)的問題,解
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上傳時間：2024-10-24
頁數(shù)： 32
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簡介：1,數(shù)一數(shù),再寫數(shù),2,看圖圈數(shù),123,234,345,345,3,看一看,圈一圈,4,照樣子看數(shù)畫圖,3524參考答案1,41252,123,234,345,34
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上傳時間：2024-09-15
頁數(shù)： 188
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簡介：課題,在教室里認一認,教學內(nèi)容,人教版小學數(shù)學教材一年級上冊P67在教室里認一認,教材分析,課題內(nèi)容是一年級上冊數(shù)學游戲第3課時的教學內(nèi)容,教材依托尋找教室,熟悉教室,自我介紹,介紹同學等活動,通過讓學生在活動過程中用數(shù)學的語言說一說,體會
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上傳時間：2024-09-13
頁數(shù)： 4
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簡介：課題,數(shù)學游戲在操場上玩一玩,教學內(nèi)容,人教2024版小學數(shù)學教材一年級上冊P45在操場上玩一玩,教材分析,本單元主要內(nèi)容為5個數(shù)學主題活動,包括熟悉校園和教室的活動,貼近幼兒園活動方式的室內(nèi)和室外游戲活動以及學習準備活動,通過多種活動,幫
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上傳時間：2024-09-13
頁數(shù)： 4
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簡介：人教版一年級上冊數(shù)學全冊教案教學設(shè)計含教學反思,適用新教材,數(shù)學游戲0,1在校園里找一找單元說明,數(shù)學游戲單元分為三個場所的游戲,校園操場教室,活動范圍在逐漸縮小,按照編排分為,在校園里找一找,在操場上玩一玩,在教室里認一認,在教室里玩一玩
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上傳時間：2024-09-13
頁數(shù)： 328
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