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簡介:2023秋人教版小學數(shù)學一年級上冊分層作業(yè)6,211,20各數(shù)的寫法,基礎(chǔ)導學,1看圖寫數(shù),變式運用,2看圖寫一寫,讀一讀,寫作,寫作,寫作,讀作,讀作
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上傳時間:2025-02-23
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簡介:2024秋人教版小學數(shù)學一年級上冊學案1,115的認識,核心素養(yǎng),體驗由具體到抽象的數(shù)的形成過程,初步培養(yǎng)觀察,數(shù)數(shù)的能力,了解數(shù)學在生活中的運用,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,學習目標,1,初步感知15各數(shù)的基數(shù)含義,知道15的數(shù)序,并會認
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簡介:2024秋人教版小學數(shù)學一年級上冊學案1,5加法的認識,核心素養(yǎng),通過操作,表述,培養(yǎng)動手操作能力,語言表達能力,形成初步的數(shù)學交流意識,使學生積極主動參與數(shù)學活動,獲得成功的體驗,增強學習的自信心,學習目標,1,知道加法的含義,認識加號并
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簡介:2024秋人教版小學數(shù)學一年級上冊分層作業(yè)1,3第幾,基礎(chǔ)導學,知識點,知道,幾,表示物體有多少,第幾,表示物體排列的序號,1把右邊的3個涂上顏色,特別提醒,通常情況下,表示序號的時候,是從左向右開始計數(shù),變式運用,2按要求涂色,1,把左邊
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簡介:人教版小學數(shù)學一年級上冊核心素養(yǎng)導學案3,2立體圖形的拼搭,教材分析,本節(jié)課是學生學習,認識圖形,知識的開始,主要從形狀這一角度來使學生初步認識物體和圖形,這一單元包括,立體圖形的初步認識和立體圖形拼組,因為現(xiàn)實生活中孩子們接觸的大多是立體
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簡介:2024秋人教版小學數(shù)學一年級上冊分層作業(yè)2,3,4加減混合,基礎(chǔ)導學,知識點,運算順序,掌握計算方法,1計算,2341031特別提醒,在計算加減法混合算式時,一定要按照從左向右的順序進行計算,變式運用,2看圖寫算式,6填一填,7算一算,2
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簡介:2024秋人教版小學數(shù)學一年級上冊分層作業(yè)2,3,3連加,連減,基礎(chǔ)導學,知識點,在情境中理解連加,連減的含義,理解運算順序,掌握計算方法,1算一算,1023424235832特別提醒,在連加,連減計算時,要按照從左向右的順序一個一個地計算
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簡介:2024秋人教版小學數(shù)學一年級上冊分層作業(yè)2,2,5解決問題一,算一算,5,4,9,3,7,4,9,8,8,4,8,2,6,1,3,5,8,6,二,看圖列式計算,1,一共有幾個圈,2,一共下了9個蛋,烏龜媽媽肚子下面有幾
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簡介:人教版數(shù)學一年級上冊核心素養(yǎng)導學案2,在操場上玩一玩,素養(yǎng)目標,知識目標,初步了解各種數(shù)學概念,數(shù)數(shù),圖形和比多少,比高矮,單雙腳等,能力目標,認識常見圖形,感受多少和高矮概念,培養(yǎng)學生的觀察能力,思維能力和語言表達能力,情感目標,通過游戲
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上傳時間:2025-02-23
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簡介:人教版小學數(shù)學一年級上冊核心素養(yǎng)導學案2,2,2解決問題,一,教材分析,教材在這里第一次出現(xiàn)了大括號和問號,本節(jié)內(nèi)容是一種用情境圖反映的數(shù)學問題,有利于學生將所學知識同生活實際緊密結(jié)合起來,并在生活中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,解決問題,從而發(fā)展解決簡
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