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簡介：練習一,準備課,義務教育人教版一年級上冊,1,1.數一數。,5,7,2.連一連。,3.在少的后面畫“”。,4.在多的后面畫“
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簡介：第2課時比多少,準備課,義務教育人教版一年級上冊,1,（教材第6頁內容）,小兔的房子被大雨沖垮了，要重新蓋房子，小熊來幫忙了。,比一比，和誰多誰少,和同樣多。,一一對應后，都沒有剩余的，就說這兩種物體同樣多。,和誰多誰少,多,少,一一對應后，其中一種物體有剩余，有剩余的那種物體就多，沒有剩余的那種物體就少。,圖中還可以比什么,和同樣多
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簡介：第1課時數一數,準備課,義務教育人教版一年級上冊,1,（教材第2頁內容）,數一數，圖中物體的個數。,同學們，看看校園里都有些什么,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,怎樣數的,按一定的順序，數一個，做一個記號。,按一定的順序，一個
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簡介：第1課時上、下、前、后,位置,義務教育人教版一年級上冊,2,（教材第9頁內容）,圖上都有些什么交通工具,你能用上、下說一說它們的位置關系嗎,上位置在高處,下位置在低處,在的面，,在的面。,上,下,在的面。,在的面。,上,下,在的面，,在的面，,上,下,在的面。,上,因為選擇的參照物不同。,你還能找到其他上、下關系
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簡介：第2課時左、右,位置,義務教育人教版一年級上冊,2,少,長,短,大,小,上,下,前,后,左,右,多,你能說出和下面這些字意思相反的字嗎看誰說得又對又快,小朋友們學我這樣舉起手來。,這是右手。,另一只手是,看看你的兩只手。,我用右手寫字，,我舉手發言用右手。,左手和右手可以做什么,左手壓住本子。,你知道圖片中的人物伸出的是哪只手嗎,右手,右手
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簡介：練習二,位置,義務教育人教版一年級上冊,2,1.小玉的前面是誰小剛在小華的（）面。,答小玉的前面是小云。,前,看圖再說一說。,2.,請小軍前面的那個同學站起來，請小雨后面的所有同學舉起右手。,小軍,小雨,3.把第111頁中的、剪下來貼在圖中。,看圖，用上、下、前、后講故事。,4.下面的物品放在什么位置合適貼一貼。,5.,從第111頁上剪下小動物圖，貼一貼。,從第111
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簡介：第2課時比大小,義務教育人教版一年級上冊,5以內數的認識和加減法,3,（教材第17頁內容）,和同樣多,讀作3等于3,3,3,用數學符號怎么寫,有幾只猴，幾個桃,猴多，還是桃多,比一比,比多,讀作3大于2,3,2,用數學符號怎么寫,有幾個香蕉,猴多，還是香蕉多,比一比,比少,讀作3小于4,3,4,用數學符號怎么寫,有幾個梨,猴多，還是梨多
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簡介：練習四,5以內數的認識和加減法,義務教育人教版一年級上冊,3,（1）把左邊的4只小鳥圈起來。（2）從左邊數，給第4只小鳥涂上顏色。（3）從右邊數的第1只小鳥飛走了，還剩只小鳥。,4,1.,左邊,右邊,3,4,2,2.,3.,5只要飛進兩個，每個能飛進同樣多的嗎圈出正確答案。,4.這個游戲公平嗎,說一說怎樣能使這個游戲變得公平。,答人數不相等，不公平。,每隊的人數相
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簡介：第6課時減法,義務教育人教版一年級上冊,5以內數的認識和加減法,3,探究點1理解減法的含義,（教材第26頁內容）,還剩幾個氣球,讀作4減1等于3。,減號,4,用小圓片來擺一擺剛才的過程。,1,3,,去掉用“”表示。,你會讀嗎,看圖說一說算式表示的意思。,（教材P26做一做）,514,422,321,看圖說一說算式表示的意思。,（教材P26做一做
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簡介：第7課時0的認識和有關0的加減法,義務教育人教版一年級上冊,5以內數的認識和加減法,3,小猴吃桃,2,1,0,探究點10的含義與寫法,（教材第30頁上面的內容）,盤子里一個桃子也沒有了，用什么數字表示呢,“0”像什么,雞蛋,從右上角起筆，從上到下，從左到右，寫得圓滑，不能寫得一頭圓，一頭尖，不能有棱角。,0的書寫,你還在哪兒見過0,指一指，直尺上
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