-
簡介：第1課時20以內數的認識與加減法知識板塊要點梳理具體內容20以內數的認識與加減法數數一個一個地點數,物體的個數用020各數表示。數的順序20以內數的順序1從前往后數0,1,2,318,19,20。2從后往前數20,19,18,173,2,1,0。比較大小按照數從前往后的順序比較,后面的數比前面的數大;按數的組成比較。數的分與合112
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2020-12-28
頁數： 7
-
簡介：第六單元復習教案復習內容人教版一年級上冊教材第六單元“1120各數的認識”第7381頁。知識梳理知識點具體內容1120各數的認識數數根據物體的個數,可以用1120各數來表示。數的順序1120各數的順序是11,12,13,19,20。比較大小可以根據數的順序比較,后面的數比前面的數大;或者利用數的組成進行比較。數的組成十幾是由1個十和幾個一組成的,二十是由2個十組成的
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2020-12-28
頁數： 6
-
簡介：第1課時9加幾教學內容人教版一年級上冊教材第89頁內容及第90頁練習二十。內容簡析教材呈現了9加幾加法的算理,讓學生經歷9加幾加法的計算研究過程;用點數、接著數和“湊十法”等多種方法計算9加幾的進位加法。教學目標1.會用不同的方法計算9加幾,理解“湊十法”,并能熟練計算9加幾的進位加法。2.能用所學的數學知識解決生活中的實際問題。教學重難點讓學生理解“湊十法”的算理,并正確計算9
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2020-12-28
頁數： 5
-
簡介：第五單元復習教案復習內容人教版一年級上冊教材第五單元“610的認識和加減法”第3972頁。知識梳理知識點具體內容610的認識數數1從前往后數;2從后往前數。數的順序1從前往后6,7,8,9,10。2從后往前10,9,8,7,6。比較大小按照數的順序,后面的數比前面的數大。寫數書寫要規范、端莊、美觀。數的分與合一個數0,1除外是由兩個比它小的數
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2020-12-28
頁數： 6
-
簡介：第四單元復習教案復習內容人教版一年級上冊教材第四單元“認識圖形一”第3438頁。知識梳理知識點具體內容認識立體圖形長方體6個平平的面,相對的兩個面完全相同。正方體6個完全相同的平平的面。圓柱上下粗細相同,兩端是完全一樣的圓面。球可以任意滾動,形狀像皮球。立體圖形的拼組2個相同的正方體能組成1個長方體,2個相同的長方體能組成1個大長方體。2個相同的圓柱能組成1個大
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2020-12-28
頁數： 6
-
簡介：第二單元復習教案復習內容人教版一年級上冊教材第二單元“位置”第913頁。知識梳理知識點具體內容上下上和下相對,兩個物體,上是指位置在高處的,下是指位置在低處的。前后前和后相對,前是指物體面對的方向,后是指物體背對的方向。左右左和右相對,左、右通過人的手來辨別,和左手對應的一邊是左,和右手對應的一邊是右。復習目標1.通過直觀演示和動手操作,使學生認識“上、下”“前、后
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2020-12-28
頁數： 5
-
簡介：第3課時第幾教學內容人教版一年級上冊教材第20頁內容及第23頁練習四的第1、2小題。內容簡析本節內容是在學生已經初步理解了基數的含義,知道物體數量的多少可以用1、2、3等這樣的數來表示的基礎上學習自然數的序數含意,使學生初步感知并理解序數含義,并能在生活中加以運用。教學目標1.通過排隊買票這類熟悉的事件,理解“幾”“第幾”的含義。2.區分數字序數和基數的含義。3.感受數學與生
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2020-12-28
頁數： 6
-
簡介：第2課時左、右教學內容人教版一年級上冊教材第10頁內容及第1113頁練習二的第2、46小題。內容簡析教材分兩個方面的內容一是通過讓學生模仿教師舉右手,觀察自己的左、右手;二是讓學生說一說左、右兩只手的習慣性分工,在此基礎上建立起左、右的標準。教學目標1.結合具體情景認識“左、右”的基本含義。2.會用“左、右”描述物體的相對位置,初步感受它們的相對性。3.聯系生活實際,能解決生活中
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2020-12-28
頁數： 5
-
簡介：第1課時數一數教學內容人教版一年級上冊教材第25頁內容及第8頁練習一的第1、2小題。內容簡析按順序數數，數出不同物體的個數。教學目標1.能按一定順序數出物體的數量，會認、讀10以內的數。2.初步掌握用不同的方法數數的過程。3.初步感受數的規律，感受生活中處處有數學。教學重難點掌握數數的方法，能按一定的順序數數。教法與學法1.教學本課時，教師可以把“美麗的校園”的情景圖制作成
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2020-12-28
頁數： 6
-
簡介：第七單元復習教案復習內容人教版一年級上冊教材第七單元“認識鐘表”第8487頁。知識梳理知識點具體內容認識鐘面鐘面上一共有12個數,12個大格,每個大格里有5個小格。2根指針,時針和分針。長針是分針,短針是時針。認識整時分針指向12的時候,時針指向幾就是幾時;整時的兩種表示方法,普通表示法5時;電子表表示法500。復習目標1.使學生認識鐘面,能辨認時針和分針,結合生活
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2020-12-28
頁數： 4
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
