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簡介：六100以內的加法和減法知識點舉例說明金點子以內的加法和減法整十數加、減整十數402060整十數加、減整十數的主要計算方法①根據數的組成來計算。②把兩個數的十位數字相加減,再在結果后面添上
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簡介：1數數數的組成第二課時1.教學時首先說說生活中的100以內的數,復習100以內數的認識。生活中的數是學生都熟悉的,利用素材作為教學的內容,不但貼近了學生的生活,而且可以讓學生在數數的過程中,自己檢驗數得正確
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簡介：第10課時練習五1.猴子和小鹿去摘蘋果，猴子摘了15個，小鹿摘了8個。（1）猴子比小鹿多摘了多少個（2）小鹿比猴子少摘了多少個（3）猴子和小鹿摘得蘋果相差多少個2.花壇里有16盆花，小紅和她的3個好朋友已
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簡介：2十幾減8、7、6第二課時學生剛剛學完十幾減9，本以為這節課應該是順理成章、水到渠成的，但是課堂上呈現的并不盡如人意，反思一下本節課存在以下幾個問題1、課前預設的不夠準確。十幾減9時是讓孩子在紙上畫出
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簡介：2十幾減8、7、6第四課時十幾減7、6這一課是在學習了十幾減9和十幾減8的基礎上來學習的，前兩部分知識學生學習的比較順利，掌握的比較好，總結規律稍有困難但在提醒之下能總結出來。鑒于此我在準備這節課時就加
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簡介：1整十數加、減整十數第一課時1.在本節課的教學中我充分利用教材提供的資源,使計算教學成為學生豐富多彩的學習活動,既有利于學生理解和掌握計算方法,又提高了學生學習數學的興趣。2.在“探究新知”這一過程中,
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簡介：整十數加一位數及相應的減法教材第48頁的內容及練習十一部分習題。1.使學生深入理解100以內數的意義。2.結合數的認識,使學生會計算整十數加一位數及其相應的減法。3.培養學生遷移、類推的能力。理解整十數
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簡介：1數數數的組成第四課時1.本節課中安排了多次學生合作活動,目的是培養學生互相合作的精神和良好的合作習慣。合作學習是今后小學階段學習的重要方式之一,也是新課程中的一個重要理念。從某種程度上說,學習并不
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簡介：第7課時練習四1.計算。13－511－412－412－35614－57412－511－311－22.看圖填空。原來賣出還剩13箱5箱（）箱（）箱8箱4箱14箱（）箱4箱15箱（）箱9箱3.解決問題。（1）飛機
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簡介：練習十復習舊知課堂小結課后作業100以內數的認識鞏固練習4
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