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簡介：數學基礎檢測1627918526222298682701473882105028141125867915895590812858316229624521542442442
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上傳時間：2023-08-08
頁數： 4
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簡介：9總復習本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,鞏固已有知識,提高計算能力,2,能用所學的數學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規定的教學目標,重點難點,1,正確計算100以內的筆算加,減法并能利用乘法口訣熟練地進行計算,2,正確運用米
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上傳時間：2023-06-27
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簡介：4表內乘法,一,本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,讓學生知道乘法算式各部分的名稱,2,使學生經歷編制乘法口訣的過程,熟記26的乘法口訣,會用口訣熟練口算有關乘法算式,知道乘法是相同數相加的簡便方法,3,使學生感受到用乘法表示同數連加的簡
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頁數： 15
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簡介：8數學廣角搭配,一,本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,學生在發現最簡單事物的排列數和組合數的過程中,培養學生初步的觀察,分析,推理能力以及恰當地進行數學表達的能力,2,了解簡單的排列組合的知識,能找出最簡單的排列數和組合數,3,使學生初
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頁數： 5
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簡介：7認識時間本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,在具體的生活情境中,借助鐘面認識時間單位,分,知道1小時等于60分,2,結合直觀演示和操作,知道在鐘面上分針走1小格是1分鐘,初步認識幾時幾分,5分5分地數,會讀寫幾時幾分和幾時半,3,感受時
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簡介：量一量,比一比教學導航,教學內容,量一量,比一比,教材第88,89頁,教學目標,1,通過活動,加深學生對長度單位米和厘米的認識,培養學生的動手能力,并通過實際的測量鍛煉學生在實踐中運用知識,創新發展的能力,2,讓學生在活動中能選擇好測量工具
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簡介：2100以內的加法和減法,二,本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,讓學生掌握100以內數的不進位加和進位加的計算方法,能熟練地進行豎式計算,2,通過學習,使學生理解筆算兩位數減兩位數的算理,3,掌握連加,連減和加減混合式題的運算順序,并能
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簡介：3角的初步認識本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,初步認識角及角的各部分名稱,學會用尺畫角,2,使學生初步認識直角,銳角和鈍角,會用三角尺判斷直角,銳角和鈍角,3,在動手操作的過程中逐步培養學生熱愛數學,應用數學的思想感情,重點難點,1
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簡介：5觀察物體,一,本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,知道從不同位置觀察到的物體的形狀可能是不同的,能辨認從不同位置看到的簡單物體的形狀,能辨認從不同位置看到的簡單幾何體的形狀,2,能解決簡單的問題,發展學生的空間觀念和推理能力,3,學生經
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簡介：人教版二年級上冊數學教案,全冊共77頁,1長度單位本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,使學生體會同一長度單位的必要性,初步認識長度單位厘米和米,建立1厘米和1米的長度觀念,知道1米,100厘米,2,讓學生觀察,感知線段,體驗線段的兩個特征
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