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簡介：6表內乘法,二,本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,經歷編制79的乘法口訣的過程,體驗79的乘法口訣的來源,理解每一句乘法口訣的意義,2,能熟練計算表內乘法,會用乘法解決簡單的實際問題,3,培養學生運用口訣解決問題的能力,以及團結合作的精
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上傳時間：2023-06-27
頁數： 11
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簡介：1長度單位本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,使學生體會同一長度單位的必要性,初步認識長度單位厘米和米,建立1厘米和1米的長度觀念,知道1米,100厘米,2,讓學生觀察,感知線段,體驗線段的兩個特征,直的,和,可度量,3,對不同物體的長度
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上傳時間：2023-06-27
頁數： 9
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簡介：數學廣角,排列問題,綠色圃中小學教育網,密碼門,12,21,密碼被改了,密碼不是12,21,密碼提示,密碼是用卡片和擺成的兩位數。,1,2,狼堡,密碼是1、2、3擺成的兩位數,,這三個數字能擺成幾個兩位數,2,1,3,1,2,3,1,2,3,1,2,1,3,2,1,3,2,3,六個,方法1,十位,個位,1,2,十位,個位,2,1,3,3,1,1,2,2,3,3
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上傳時間：2023-03-11
頁數： 20
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簡介：觀察物體（一）,觀察物體（1）,綠色圃中小學教育網,一、激趣引入,猜一猜，這是什么,觀察物體時一定要全面觀察。,原來是一個存錢罐呀。,這是一個球。,這是一只小兔子，背著一個大蘑菇。,綠色圃中小學教育網,二、探究新知,下面這些圖分別是誰看到的,綠色圃中小學教育網,二、探究新知,小明,小亮,小紅,小芳,為什么他們看到的都不一樣,因為他們是從不同的方向觀察大熊貓的。,綠色圃中小學教育
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頁數： 9
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簡介：直角的初步認識,角的初步認識,昨天我們學習了角樂園里的哪些知識呢,頂點,邊,邊,,,,1,2,說出下面圖形各有幾個角,,,,2,2,4,直角,直角,直角符號,1,3,2,直角,頂點,邊,邊,你能在教室里找到更多的直角嗎,也是直角,觀察三角板上
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頁數： 42
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簡介：100以內的加法和減法（二）,不進位加,綠色圃中小學教育網,參觀博物館,一、復習導入,352,372,3532,3537,你能提出什么數學問題怎樣列式,二（1）班和二（2）班一共有多少名學生,二（1）班和二（3）班一共有多少名學生,二（3）班學生和本班的帶隊老師一共多少人,二（1）班學生和本班的帶隊老師一共多少人,綠色圃中小學教育網,二、探究新知,352,37（人）,二（1
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頁數： 12
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簡介：第8單元數學廣角搭配（一）第2課時簡單的組合課題簡單的組合新授課教學目標1.讓學生在擺一擺、寫一寫、畫一畫等活動中了解并發現最簡單事物的組合數的基本思路和解決方法，培養學生有序、全面地思考問題的意識，初步體會組合的思想方法。2.在發現最簡單事物的組合數的過程中，培養學生初步的觀察、分析、推理能力，以及恰當地進行數學表達的能力。感悟排列和組合問題的聯系與區別
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頁數： 4
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簡介：第1單元觀察物體第2課時觀察立體圖形課題觀察立體圖形新授課教學目標1.通過觀察、操作、想象等活動，使學生初步掌握全面、正確地觀察物體的基本方法。2.使學生經歷從不同角度觀察學過的立體幾何圖形，能辨認從不同位置看到的簡單幾何形體的形狀。3.使學生感受局部與整體的關系，初步形成全面看待事物的意識。教學重點學生會辨認立體圖形從不同的角度觀察到的形狀，發展學
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簡介：第3單元角的初步認識第2課時直角的初步認識課題直角的初步認識新授課教學目標1.結合生活情境和操作活動，初步認識直角，會用三角尺判斷直角和畫直角。2.經歷折一折、畫一畫等過程，豐富學生對直角的直觀認識，培養初步的空間觀念。通過觀察比較、動手操作等活動，培養學生的觀察能力、初步的動手操作能力及合作意識。3.在豐富多彩的活動中，獲得積極的情感體驗，體會數學與生活的
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簡介：第1單元長度單位第4課時解決長度問題課題解決長度問題新授課教學目標1.通過推測、比較，學會選用合適的長度單位描述物體的長度。2.鞏固建立的厘米和米的長度單位表象，培養學生估測物體長度的意識。3.感受測量物體長度與生活的密切聯系，體會建立長度觀念的意義。教學重點會選用合適的長度單位描述物體的長度。教學難點在明確長度單位過程中學會思考，比較。
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