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簡介：認識時間,解決問題,綠色圃中小學教育網,一、創設情境，引出問題,問題通過觀看動畫，你知道了什么,綠色圃中小學教育網,二、獲取信息，掌握推理策略,（一）獲取信息,問題回憶剛才大家說的，你能完整地再說一說嗎你都知道了什么,綠色圃中小學教育網,（二）應用推理策略解決問題,問題你知道該選哪一個嗎你是怎么想的,二、獲取信息，掌握推理策略,綠色圃中小學教育網,（三）檢查答案，反饋
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上傳時間：2023-03-11
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簡介：表內乘法（一）,2、3、4的乘法口訣,3（）155（）20（）5255（）10（）420（）55,一、復習舊知,（二）根據口訣，填一填,4,2,5,5,1,5,二、學習新知,（一）2的乘法口訣,請你照著5的乘法口訣，自己舉例編出2的乘法口訣。,二、學習新知,（二）3的乘法口訣,算算杯子和燈各有多少個試著編出3的乘法口訣。,3的乘法口訣,三、鞏固口訣,（二）看
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簡介：表內乘法（一）,整理和復習,綠色圃中小學教育網,問題1上表是小英整理的一部分，你知道小英想要怎樣整理嗎,問題2你能把余下的口訣補充完整嗎,（一）整理口訣表,一、整理口訣，發現規律,綠色圃中小學教育網,問題1觀察表格，你有什么發現,問題2他是怎么觀察的,（二）發現規律,問題3你還有不同的想法嗎,一、整理口訣，發現規律,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,（三）溝通口訣與算式
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簡介：100以內的加法和減法（二）,連加、連減,綠色圃中小學教育網,一、復習導入,（一）口算我最棒,（二）填一填,984,2026,75920,72640,17,21,12,86,26,9,5,4,7,7,2,1,8,18,66,66,綠色圃中小學教育網,二、探究新知,2834,先算第一組、第二組一共摘的南瓜,再加上第三組摘的南瓜,6222,62（個）,84（個）,口答一共摘了84個南瓜
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簡介：角的初步認識,角的初步認識,你能找出圖形中的角嗎,頂點,邊,邊,邊,頂點,邊,角的組成,（）,（）,（）,（）,折一折,拿一張紙，用它折成大小不同的角。,活動一,畫角,從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條線，就畫成一個角。,下一步,畫角,畫角要記住先畫頂點再畫邊。,別忘了讓我來幫助你呀,綠色
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簡介：人教版二年級上冊數學教案（表格式全冊共84頁）第1單元長度單位第1課時認識厘米用厘米量課題認識厘米用厘米量新授課教學目標1.結合實際問題，經歷用不同方式測量物體長度的過程，在測量活動中體會建立統一長度單位的必要性，形成相應的長度觀念。2.認識長度單位（厘米），初步建立1厘米的實際長度表象。初步嘗試估測物體的長度，培養學生估量物體長度的意識和能力。
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簡介：表內乘法（二）,例5解決問題,綠色圃中小學教育網,一、復習導入,47,56,28,54,34,48,37,68,96,59,76,93,28,30,16,20,12,32,21,48,54,45,42,27,問題直接說出得數，并說說你用的是哪句口訣。,直接說出得數。,綠色圃中小學教育網,二、引入情境，探究新知,問題1.你知道了什么,（一）收集信息，明確問題,2.解決“坐得下嗎”這個問題
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簡介：長度單位,解決問題,綠色圃中小學教育網,一、探究新知,旗桿的高,一根旗桿的高度是13厘米還是13米,8,一、探究新知,你知道嗎,尺子是測量長度的工具，同學們還知道哪些測量長度的工具,二、知識應用,小美的床鋪有多長呢是200厘米還是200米啊,二、知識運用,1.下面的長度單位對嗎不對的請修改。,（1）語文書長26米。,（厘米）,（2）燈管長50厘米。,（）,（3
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簡介：表內乘法（一）,乘加、乘減,綠色圃中小學教育網,一、復習舊知，激趣引新,看圖列乘法算式。,乘法算式,乘法算式,乘法算式,339,248,5420,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,二、學習新知,問題從圖中你知道了什么請你試著做一做。,旋轉木馬里共有多少人,二、學習新知,333211,33211,3333111,34111,問題同一個問題列出了不同的算式，你能讀懂這些算式的
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