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簡介：1.變教師講解為學生自主表達,化被動為主動,表面看是說給老師聽,實際學生講述的時候已經在不經意間經歷了一個猜測、推理的過程,達到了師生互動的目的。學生學得主動,學得開心,同時收獲了知識與情感。2.適當的練習
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上傳時間：2019-11-29
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簡介：第2課時用9的乘法口訣求商1.直接寫得數。639492793554278195464882.在圓圈里填上“”“-”“”或“”。341259227999886284305205819633.每支鋼筆9元，明明有27元，可以
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簡介：知識清單
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簡介：第二單元檢測一、直接寫出得數。153641246342556310218616436684二、在里填上“”“三、略四、或五、1.205420452.1427六、1.842米224米因此
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簡介：準考證號姓名班級○密封線內不要答題○2018-2019學年下學期重點小學二年級期末檢測卷班級姓名滿分100分考試時間60分鐘題序第一題第二題第三題第四題第五題第六題第七題第八題總分得分一、直
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簡介：1.由具體情境引出用7,8,9的乘法口訣求商的課題。教材通過一幅學生熟悉的“歡樂的節日”主題圖,引出要用除法計算實際問題。如“做了56面彩旗,要掛成8行,平均每行掛幾面”,通過解決具體問題,使學生體會學習求商計算
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簡介：2含有小括號的混合運算項目內容1.計算下列各題。32-822016430-452.計算。分析與解答在含有小括號的算式里,要先算里面的,再算外面的。3.在含有小括號的算式里,要先算里面的,再算外面的
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簡介：第八單元檢測一、下面的物品各有多重。二、想一想,填一填。1.表示物品有多重,可以用或作單位。2.1袋紅糖重500克,2袋紅糖重克,正好是千克。3.一瓶墨水重100克,瓶墨水重1千克。4.在括號里填上合適
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簡介：9整百、整十數加減法的估算項目內容1.填空。1實驗小學有學生1020人,約是人。2小明家到學校有498米,約是米。3一臺彩電原價是1095元,約是元。2.買下面兩件商品,500元夠嗎分析與解答1想358超過了30
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簡介：第一單元檢測一、選擇題。把正確答案的序號填在括號里下表是二年級學生喜歡的圖書人數情況。種類連環畫故事書科技書其他人數1812841.喜歡的人數最多。A.連環畫B.故
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