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簡介：練習十一。教材第5052頁1.使學生進一步掌握混合運算的計算順序。2.通過鞏固練習,進一步提高學生的計算能力。重點進一步掌握混合運算的計算順序。難點進一步提高學生的計算能力。課件。師同學們,通過學習混
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上傳時間：2019-11-29
頁數： 3
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簡介：平均分一。教材第7、第8頁1.經歷把小數目實物進行平均分的操作過程,初步體會平均分的意義。2.通過活動操作,培養學生探究新知識的興趣,形成認真觀察、獨立思考問題的良好習慣。重點經歷平均分的操作過程,理解
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上傳時間：2019-11-29
頁數： 2
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簡介：知識清單知識點舉例說明金點子表內除法二用7、8、9的乘法口訣求商5678七八五十六1.用平均分求商,被除數是幾,就點幾個點,然后圈出除數的個數,圈了幾次,商就是幾2.連減求商,從被除數中減去除數,減
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上傳時間：2019-11-29
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簡介：九數學廣角推理1數學廣角1項目內容1.小紅、小青和小蘭各從家里拿來了一些書,小紅說“我比小青多5本?！毙∏嗾f“我比小蘭少6本?！彼齻內齻€人中,誰拿的書最多誰拿的書最少2.有語文、數學和品德與生活三
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上傳時間：2019-11-29
頁數： 2
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簡介：2數數和算盤記數項目內容1.讀寫下面各數。2.讀教材第77頁例3。110個100是,100個也是1000,900和100合起來也是。21000里面有個10。3.讀教材第78頁例4。1算盤上的珠子有上珠和下珠之分,上面的一
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上傳時間：2019-11-29
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簡介：四表內除法二1用7、8、9的乘法口訣求商項目內容1.把口訣補充完整。三十八七五十六八七十二九四十五五四十七六十三2.看圖,把算式補充完整。78口訣568想八五十
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上傳時間：2019-11-29
頁數： 2
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簡介：1.學生對本單元所學知識有了一定的認識,對本單元的內容進行回憶,有利于學生對知識進行梳理,構建知識網絡。注意檢查學生對乘法的含義是否都清楚,乘法口訣是否記熟,有效督促學生進行階段性復習鞏固。2.教學中,要善
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上傳時間：2019-11-29
頁數： 1
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簡介：1.讓學生看圖列式并不困難,讓學生理清列式思路、清楚每一個算式的由來是尤其重要的。教師要引導學生學會讀題,弄清題目要求的是什么,怎么求。2.設計幫助小動物解決問題的情境,給學生提供自由的學習空間,加深對應
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上傳時間：2019-11-29
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簡介：1.從圖中發現并利用有關的數學信息提出數學問題,培養提問意識。教學中努力拓寬學生的思維,選擇方法時盡量考慮全面。2.在解決實際問題時,要求學生認真讀題、理解題意、分析出正確的數量關系,逐步培養學生良好的學
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簡介：人教版數學二年級下冊數據收集整理用多種方法對數據進行記錄整理情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習1情景導入返回學校要舉辦講故事大賽。我們班要從王明明和陳小菲這兩位同學中選一位參加比賽。（1）從以
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