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簡介：5倍的認識本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,在操作活動中,獲得,倍,概念的直觀體驗,結合具體情境理解,幾倍,與,幾個幾,的聯系,建立倍的概念,2,能解決,求一個數是另一個數的幾倍,一個數的幾倍是多少,的實際問題,在解決問題的過程中培養幾
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上傳時間：2023-06-27
頁數： 6
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簡介：1,整理與復習,三年級上冊數學,萬以內的加法和減法（一）,2,一、回顧與整理,封面,上頁,下頁,封底,退出,這個單元我們學習了哪些知識,口算兩位數加減兩位數,筆算幾百幾十加減幾百幾十,估算,3,一、回顧與整理,封面,上頁,下頁,封底,退出,兩位數加兩位數，可以把其中一個加數拆成整十數和一位數，然后與另一個加數依次相加,怎么口算兩位數加兩位數,4,一、回顧與整理,封面,上頁,下頁
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上傳時間：2023-03-11
頁數： 15
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簡介：第十單元總復習,長方形和正方形,一、激趣導入,數一數有幾個長方形、幾個正方形,個長方形個正方形,10,8,二、回顧整理,對邊相等,四條邊都相等,四個角都是直角,四個角都是直角,正方形是特殊的長方形,長方形和正方形有什么特點,二、回顧整理,長方形和正方形的周長如何計算,封閉圖形一周的長度，就是它的周長。,長方形的周長（長寬）2正方形的周長邊長4,什么是周長,用兩個長4c
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上傳時間：2023-03-11
頁數： 10
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簡介：第十單元總復習,量的計量、數的計算,一、談話導入,二、創設情境，解決問題,1小時可飛行750（）,載質量是50（）,機身全長38（）,1.在（）里填上合適的單位。,千米,噸,米,二、創設情境，解決問題,二、創設情境，解決問題,想9時40分20分10時,在右圖上畫出飛機的起飛時間。,二、創設情境，解決問題,一架飛機先從北京飛到廣州，再飛行690千米到三亞，一共飛
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上傳時間：2023-03-11
頁數： 10
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簡介：數學廣角集合,第九單元數學廣角,第一種黃明，他的爸爸黃偉光。李玉，他的爸爸李文華。,一、巧用對比初悟“重復”,第二種汪聰，他的爸爸汪立成；汪立成的爸爸汪華東。,一、巧用對比初悟“重復”,一、巧用對比初悟“重復”,二、善用例題情境引入,二、善用例題情境引入,盧強,陳東,馬超,劉紅,王愛華,李芳,趙軍,丁旭,徐強,于麗,劉紅,楊明,朱小東,周曉,李芳,陶偉,楊明
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上傳時間：2023-03-11
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簡介：第十單元總復習,分數的初步認識,一、展示分數墻,二、綜合練習,1,1,二、綜合練習,把一張紙平均分成5份，用這樣的1份做幸運星，3份做花，做幸運星用了這張紙的幾分之幾做花用了這張紙的幾分之幾一共用了這張紙的幾分之幾做幸運星比做花少用了這張紙的幾分之幾,二、綜合練習,答做幸運星用了這張紙的五分之一，做花用了這張紙的五分之三，一共用了這張紙的五分之四，做幸運星比做花少用了這張紙的五分之二
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上傳時間：2023-03-11
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簡介：分數的簡單應用（2）,第八單元分數的初步認識,一、復習導入，揭示課題,用一張正方形紙，折出它的，并用陰影部分表示出來。,一、復習導入，揭示課題,將6個蘋果平均分成3份，寫出一份占蘋果總數的幾分之幾，兩份占蘋果總數的幾分之幾，并將蘋果總數的涂成紅色，蘋果總數的涂成綠色。,二、嘗試探索，學習新知,有12名學生在踢毽子，其中是女生，是男生。男女生各有多少人,說一說從題目中，你知道了什么
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簡介：分數的簡單計算,第八單元分數的初步認識,一、復習舊知，引入新課,任意說出幾個分數。,二、動手操作，探索交流,（一）提出問題,從下面的圖中，你知道了什么,你能提出什么數學問題,二、動手操作，探索交流,（二）探究同分母分數的加法,2,1,3,2,8,1,8,二、動手操作，探索交流,（二）探究同分母分數的加法,二、動手操作，探索交流,（三）探究同分母分數的減法,一個西瓜，哥哥吃了
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簡介：分數的簡單應用（1）,第八單元分數的初步認識,一、復習導入，揭示課題,1復習導入。,這里的表示什么意思如果涂色的部分是2份呢,把大正方形平均分成4份，其中1份表示，2份表示。,一、復習導入，揭示課題,你對分數還有哪些了解,、都是分數。,2揭示課題。,分子、分母、分數線、平均分,二、動手操作，探索交流,1初步感知整體由“1個”變成“多個”。,這樣的2份是這4個小正方形的幾分之
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上傳時間：2023-03-11
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簡介：認識幾分之幾,第八單元分數的初步認識,一、復習導入，揭示課題,說出幾個幾分之一的分數。選擇其中一個分數，先跟你的同桌說說它所表示的意義。給黑板上的分數排排隊。,二、復習導入，揭示課題,（一）初步感知四分之幾,你把這張紙平均分成了幾份給其中的幾份涂上顏色，你想涂幾份就涂幾份。把你涂色的部分用分數表示出來,涂完后在小組內互相說一說你的想法。,二、復習導入，揭示課題,（一）初步感知四分之幾,1
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