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簡介：第3課時求一個數的幾倍是多少課題求一個數的幾倍是多少新授課教學目標（一）知識與技能能借助線段圖，來加深學生對倍概念的認識，運用乘法解決“一個數的幾倍是多少”的實際問題，能正確區分兩種類型的倍的問題，培養學生應用概念解決問題的能力。并在解決問題的過程中，培養幾何直觀想象能力，滲透模型思想。（二）過程與方法培養學生觀察、分析、合作交流、語言表達、嚴謹審題等能力，注重
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上傳時間：2023-03-11
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簡介：千米的認識,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,第三單元測量,一、復習舊知,北京的出租車是如何計價的呢,起步價13.00元（3千米內）單價2.30元千米,計量比較長的路程，通常用千米（km）作單位?！扒住币步小肮铩薄?一千米有多長呢,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,二、探究新知,幾圈是1000米,運動場的跑道，通常1圈是400米。,對，1000米用較大的單位
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上傳時間：2023-03-11
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簡介：第4課時千米的認識課題千米的認識（2）新授課教學目標（一）知識與技能理解“估測一段距離有多遠”的實際意義（二）過程與方法使學生認識到估算的價值，提高學生運用所學知識解決生活中的實際問題的能力（三）情感態度和價值觀培養學生估算的意識和能力，體會數學與生活的密切聯系教學重點能結合學習和生活經驗估測一段距離。教學準備課件、米尺、卷尺等。課時
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上傳時間：2023-03-11
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簡介：人教版三年級上冊數學教案（表格式全冊共85頁）第1單元時、分、秒第1課時秒的認識課題秒的認識新授課教學目標1認識時間單位秒，知道1分60秒，體會秒在生活中的應用。2通過觀察、體驗等活動使學生初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀念。3通過教學，使學生體驗數學與生活的密切聯系，同時滲透珍惜時間、交通安全等思品教育。教學重點知道時間單位秒，理解并
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上傳時間：2023-03-11
頁數： 88
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簡介：第1單元時、分、秒第1課時秒的認識課題秒的認識新授課教學目標1認識時間單位秒，知道1分60秒，體會秒在生活中的應用。2通過觀察、體驗等活動使學生初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀念。3通過教學，使學生體驗數學與生活的密切聯系，同時滲透珍惜時間、交通安全等思品教育。教學重點知道時間單位秒，理解并掌握1分60秒。教學難點初步建立1秒、幾
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簡介：第2課時幾分之幾課題幾分之幾新授課教學目標（一）知識與技能通過操作活動進一步認識分數；能進行同分母分數的大小比較。（二）過程與方法引導學生借助幾何直觀，通過折一折、涂一涂等多元表征的操作活動，建立幾分之幾的分數模型。（三）情感態度與價值觀感悟滲透數形結合的思想，進一步發展學生的數感。教學重點在操作活動中認識幾分之幾，深化對分數含義的理解。教學
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簡介：第7課時解決問題（1）課題解決問題（1）新授課教學目標1.引導學生體驗估算的過程，初步了解兩、三位數乘一位數的估算方法。2.培養學生的估算意識。教學重點能正確進行兩、三位數乘一位數的估算。教學準備課件。課時安排1課時。教學過程導案一.情境創設，揭示課題師同學們有和媽媽一起去超市買東西的經歷嗎媽媽在超市買了4本單價為19元的書
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簡介：第5課時解決問題課題解決問題新授課教學目標1.結合具體題目，探索連加運算的計算方法的過程2.掌握連加運算的計算方法，并能正確計算。3.在解決簡單問題的過程中，學會估算，體會數學與生活的密切聯系。教學重點掌握連加的計算方法。教學準備課件課時安排1課時。教學過程導案一.情境創設，揭示課題師相信同學們經常去逛商場，今天就用我們所學
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簡介：第3單元測量第1課時毫米的認識課題毫米的認識新授課教學目標（一）知識與技能1使學生在操作中學會用毫米作單位進行測量，明晰測量的步驟與方法。2建立1毫米的長度觀念，明確毫米與厘米間的關系，會進行簡單的換算。（二）過程與方法通過觀察、估測、測量等活動，讓學生體會毫米產生的實際意義。（三）情感態度和價值觀感受數學與生活的密切聯系，體驗與他人合作
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簡介：兩位數減兩位數,綠色圃中小學教育網,第二單元萬以內的加法和減法（一）,245,194,437,19,15,36,5530,8430,7340,25,54,33,看誰都能算正確。,仔細觀察這兩組題目，說一說你們是怎樣計算的。,兩位數減整十數,可以先把十位上的數相減，再加個位上的數。,兩位數減一位數時，可以先把個位上的數相減，再加整十數。如果被減數個位不夠減，要從十位退1。,一、復習舊知,怎樣列式計
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