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簡介：年、月、日,人教版3年級下冊第六單元,第一課時,1949年10月1日，中華人民共和國成立,1997年7月1日，香港回歸,2023,舉手回答你能找出哪些節日,請你說一說一個月有多少天,2024,2024,觀察每月的天數，你發現了什么,2月份都是29天嗎,31天,30天,觀察2023年、2024年的年歷，記錄每月的天數。,31,28,31,30,31
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上傳時間：2023-06-05
頁數： 23
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簡介：學校姓名班級考號2023年4月份三年級數學檢測題時限90分鐘滿分100分）一、我會填。22分1、小明早晨9點站在操場上，面向太陽，向右轉后，他面向面。操場在教學樓的西北面，教學樓在操場的面。2、如果764的商是三位
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上傳時間：2023-05-04
頁數： 3
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簡介：第1單元位置與方向（一）第1課時認識東、南、西、北【教學內容】教材第23頁例1及“做一做”，練習一第1、2題。【教學目標】1、使學生認識東、南、西、北四個方向，能夠根據給定的一個方向辨認出其余的三個方向。2、讓學生參與活動，能用東、南、西、北描述物體所在的方向。3、從現實生活的場景引入新課，使學生體會在生活中需要用到的方
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上傳時間：2023-04-21
頁數： 150
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簡介：第8單元數學廣角搭配（二）第3課時搭配（3）【教學目標】1、使學生通過動手操作，感受到組合數與順序無關，體會數學在現實生活中的廣泛應用，并嘗試用數學的方法來解決生活中的實際問題。2、培養學生良好的思維習慣，提高學生概括、總結以及正確表達、交流的能力。3、使學生感受數學在實際生活中的應用價值，調動學生學好數學的積極性。【教學重難點
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上傳時間：2023-04-21
頁數： 4
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簡介：第6單元年、月、日第1課時認識年、月、日【教學目標】1、引導學生認識時間單位年、月、日，知道大月、小月的知識，記住各月的天數。2、使學生會判斷大、小月。3、幫助學生初步建立年、月、日的時間觀念，培養學生的觀察能力和思維能力，滲透科學的思想方法。【教學重難點】重點探究發現年、月、日之間的關系。難點發現并掌握大月、小月
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上傳時間：2023-04-21
頁數： 4
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簡介：第4單元兩位數乘兩位數第7課時解決問題（1）【教學目標】1、讓學生經歷解決問題的過程，學會用兩步乘法計算解決問題。2、通過解決具體問題，讓學生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經驗，感受數學在日常生活中的作用。【教學重難點】重點正確運用兩步乘法計算解決問題。難點正確運用兩步乘法計算解決問題。【教學準備】例題圖
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簡介：第9單元總復習第1課時數與代數（1）【教學內容】教材109110頁第1題第（3）問和第2題。【教學目標】1.通過復習，進一步熟練掌握除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數的計算方法，提高計算技能。2.經歷獨立整理、相互交流的過程，感受合作學習的快樂。3.能通過自我反思，檢查糾正計算中存在的問題。4.提高運用計算解決問題的能力。
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上傳時間：2023-04-21
頁數： 4
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簡介：第2單元除數是一位數的除法第8課時商末尾有0的除法【教學內容】教材第25頁例7及“做一做”，練習五第14題。【教學目標】1、使學生在熟練掌握一位數除三位數筆算除法的基礎上，會正確計算商末尾有0的除法。2、通過學習，形成一定的筆算技能。3、培養學生對數學學習的興趣。【教學重難點】重點掌握商末尾有0的除法的計算方
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上傳時間：2023-04-21
頁數： 3
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簡介：第6單元年、月、日第2課時認識平年、閏年【教學目標】1、使學生知道平年、閏年的知識，記住閏年的判斷方法。2、培養學生的觀察、分析和判斷推理的能力。3、培養學生聯系生活實際，解決日常生活問題的能力。【教學重難點】重難點發現并掌握平年、閏年的判斷方法。【教學準備】19972008年的年歷各一張。【教學過程】
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上傳時間：2023-04-21
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簡介：第1單元位置與方向（一）第2課時簡單的平面示意圖【教學內容】教材第4頁例2及“做一做”，練習一第36題。【教學目標】1.會辨認地圖上的東、南、西、北方位，能看懂平面圖的方向，能識別簡單的示意圖。2.培養辨認方向的意識，進一步發展空間觀念。【教學重難點】重點會辨認地圖上的東、南、西、北方位，能看懂平面圖的方
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上傳時間：2023-04-21
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