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簡介：第8單元數學廣角搭配（二）第2課時搭配（2）【教學目標】1、使學生通過觀察、動手操作等活動，找出簡單事物的組合數。2、培養學生有序、全面思考問題的意識，提高學生的思維能力。3、培養學生良好的思維習慣。【教學重難點】重點理解并掌握實物組合的方法。難點能將實物組合抽象為數字或者字母，理解組合可以不分順序。【教學準備】
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簡介：義務教育人教版三年級下冊,練習二十,數學廣角搭配（二）,8,1.唐僧師徒4人坐成一排。如果唐僧的位置不變，其他人可以任意換位置，一共有多少種坐法,ABC,答一共有6種坐法。,2.用2、5、7、9組成沒有重復數字的兩位數，能組成多少個個位是單數的兩位數,5,7,9,答能組成9個個位是單數的兩位數。,3.從1、2中任選一個數作分子，從3、4、5中任選一個數作分母，一
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簡介：第2單元除數是一位數的除法第6課時練習課【教學目標】1、使學生熟練掌握一位數除三位數的筆算除法。2、提高學生計算的正確率和速度。3、培養學生認真檢查的好習慣。【教學重難點】重點運用分析、推理能力正確解答一些簡單的實際問題。難點運用分析、推理能力正確解答一些簡單的實際問題。【教學準備】課件【教學過程】
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簡介：第3課時長方形、正方形面積的計算（1）,義務教育人教版三年級下冊,面積,5,復習導入,平方厘米（cm2）,平方分米（dm2）,平方米（m2）,想一想，我們學習了哪些面積單位,你能比畫1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小嗎,探究新知,（1）一個長方形長5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎,試著用邊長1厘米的小正方形擺一擺。,（1）一個長方形長5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎
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簡介：第5單元面積第7課時解決問題【教學目標】1、鞏固復習面積和面積單位，區別面積單位和長度單位，長方形、正方形的面積公式和周長公式。2、提高綜合運用面積知識解決問題的能力。【教學重難點】重點正確運用長度單位和面積單位，面積公式和周長公式。難點正確靈活地運用面積知識解決問題。【教學準備】課件【教學過程】
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簡介：第7單元小數的初步認識第1課時認識小數【教學目標】1、聯系生活實際認識小數，知道以元為單位、以米為單位的小數的實際含義。2、知道十分之幾可以用一位小數表示，百分之幾可以用兩位小數表示。3、能識別小數，會讀、會寫小數。【教學重難點】重點知道小數的實際含義并會讀、會寫小數。難點知道十分之幾可以用一位小數表示，即理解小數的意
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簡介：第4課時簡單的時間計算,義務教育人教版三年級下冊,年、月、日,6,復習導入,用24時計時法表示下面的時間。,上午9時,下午4時,上午11時,下午5時,中午12時,晚上8時,17時,12時,11時,20時,9時,16時,探究新知,小紅坐車去奶奶家當天能到達，小紅要坐多長時間的火車,你得到了哪些信息,閱讀與理解,到站下午6時,發車上午9時,到奶奶家要坐多長時間的火車實際是求從上午9
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簡介：第2課時數與代數（2）,義務教育人教版三年級下冊,總復習,9,知識梳理,這學期關于“時間”，我們學習了哪些知識你能梳理一下嗎,年、月、日,認識年、月、日,平年、閏年的判斷方法,24時計時法,分段計算,轉化成24時計時法計算,計算簡單的經過時間,關于“小數的初步認識”，我們學習了哪些知識你能梳理一下嗎,小數的初步認識,認識小數,簡單的小數加、減法,小數的讀法,一位小數的意義
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簡介：第3課時筆算乘法（不進位）,義務教育人教版三年級下冊,兩位數乘兩位數,4,復習導入,14,2,8,2,231,3,3,9,6,多位數乘一位數（不進位），相同數位對齊，從個位乘起，用一位數依次去乘多位數每一位上的數，與哪一位上的數相乘，積就寫在那一位的下面。,探究新知,一套書有14冊，王老師買了12套。一共買了多少冊,1412,你會計算嗎把你的方法試著用點子圖表示出來
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簡介：第4單元兩位數乘兩位數第6課時練習課【教學目標】1、復習鞏固兩位數乘兩位數的進位乘法。2、正確計算兩位數乘兩位數的進位乘法，并能正確解決實際問題。【教學重難點】重點正確計算并體驗數學知識在生活中的運用。難點提高計算兩位數乘兩位數乘法的正確率。【教學準備】課件【教學過程】1、復習整理1、復
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