-
簡介:第5單元面積第2課時面積和面積單位(2)【教學目標】1鞏固復習長度單位、面積單位。2、區別長度單位和面積單位,并能正確地運用到實際生活中。【教學重難點】重點通過圖形和直觀演示加深對長度單位與面積單位概念的理解。難點由直觀到抽象地區別面積單位與長度單位?!窘虒W準備】10個1平方厘米的正方形,1根1分米長的毛線和1個平方分米
下載積分: 20 金幣
上傳時間:2023-04-21
頁數: 4
-
簡介:第4課時長方形、正方形面積的計算(2),義務教育人教版三年級下冊,面積,5,復習導入,長方形、正方形的面積是怎樣計算的,長方形的面積長寬,正方形的面積邊長邊長,利用數學書封面的面積,估計一下你的課桌面的面積。,數學書封面的長大約是26厘米,寬大約是18厘米,面積大約是468平方厘米。,如何利用數學書封面的面積估計課桌面的面積呢,方法一多本數學書平鋪在課桌面上,看課桌面大約有幾個數學書
下載積分: 20 金幣
上傳時間:2023-04-21
頁數: 8
-
簡介:第3課時簡單的小數加、減法,義務教育人教版三年級下冊,小數的初步認識,7,情境導入,根據圖中商品的信息,你能提出數學問題嗎,你知道了哪些信息,探究新知,0.80.6,0.80.6,你能用學過的方法來解決嗎,(1)獨立完成;(2)小組內交流方法。,0.80.6,0.8元就是8角,0.6元就是6角,8角6角1元4角1.4元,1.4(元),0.80.6,0.8元就是8角,0.6元就
下載積分: 20 金幣
上傳時間:2023-04-21
頁數: 11
-
簡介:第9課時靈活選擇估算策略解決問題,除數是一位數的除法,義務教育人教版三年級下冊,2,復習導入,估算2234的商在哪兩個數之間。20與30、30與40、40與50、50與60、60與70、70與80可以把223看作200223450可以把223看作240223460,探究新知,閱讀與理解,你知道了哪些信息,分析與解答,可以用估一估的方法來解決。20個紙箱只能裝120個
下載積分: 20 金幣
上傳時間:2023-04-21
頁數: 10
-
簡介:第2單元除數是一位數的除法第7課時商中間有0的除法【教學內容】教材第23、24頁例5、例6及“做一做”,練習五第14題?!窘虒W目標】1.結合題意,初步理解“0”除以任何不是0的數都得“0”的道理。2.初步理解和掌握三位數除以一位數商中間有0的算理和算法,并能正確地進行計算?!窘虒W重難點】重點掌握商中間有0的除法的計算
下載積分: 20 金幣
上傳時間:2023-04-21
頁數: 4
-
簡介:第4單元兩位數乘兩位數第1課時口算乘法(1)【教學目標】學會口算整十、整百數乘整十數?!窘虒W重難點】重點1、體驗口算整十、整百數乘整十數的口算方法。2、能正確的進行口算。難點1、體驗口算整十、整百數乘整十數的多種口算方法。2、能正確的進行口算?!窘虒W準備】課件【教學過程】1、學前準備
下載積分: 20 金幣
上傳時間:2023-04-21
頁數: 3
-
簡介:第4課時筆算乘法(進位),義務教育人教版三年級下冊,兩位數乘兩位數,4,復習導入,同學們,你都做對了嗎,714,21,34,4,8,3,6,627,11,57,7,7,5,5,探究新知,某小學有48個班,平均每班有37人。午餐時要為每人發一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶,3748,3748,先估一下大約有多少盒,50402000,,大約2000
下載積分: 20 金幣
上傳時間:2023-04-21
頁數: 15
-
簡介:第1課時認識年、月、日,義務教育人教版三年級下冊,年、月、日,6,新課導入,我們前面學過哪些時間單位,時、分、秒,1分60秒,1時60分,你們還知道其他的時間單位嗎,年、月、日是常用的時間單位。,探究新知,2023,2024,2.你還經歷了哪些節慶的日子,1.觀察手中的年歷,說一說年歷上標注了哪些節慶的日子。,3.關于年、月、日,你知道些什么,觀察2023年、2024年的年歷,記錄
下載積分: 20 金幣
上傳時間:2023-04-21
頁數: 14
-
簡介:除數是一位數的除法,義務教育人教版三年級下冊,2,練習四,1.,2.下面的計算正確嗎把錯誤的改正過來。,3.一根絲帶長90厘米。,(1)對折一次后剪開,每段長多少厘米,(2)再將每段絲帶剪成同樣長的3小段,每小段長多少厘米,90245(厘米),答每段長45厘米。,45315(厘米),答每小段長15厘米。,4.列豎式計算下面各題,并驗算。,41739255,139,1
下載積分: 20 金幣
上傳時間:2023-04-21
頁數: 30
-
簡介:第1單元位置與方向(一)第1課時認識東、南、西、北【教學內容】教材第23頁例1及“做一做”,練習一第1、2題?!窘虒W目標】1、使學生認識東、南、西、北四個方向,能夠根據給定的一個方向辨認出其余的三個方向。2、讓學生參與活動,能用東、南、西、北描述物體所在的方向。3、從現實生活的場景引入新課,使學生體會在生活中需要用到的方
下載積分: 20 金幣
上傳時間:2023-04-21
頁數: 3