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簡(jiǎn)介：6.7整理和復(fù)習(xí)1.判斷。一場(chǎng)電影從下午210開始放映，到15時(shí)40分結(jié)束，一共放映了1小時(shí)30分。（）2.李強(qiáng)生病了，醫(yī)生讓他每隔4小時(shí)吃一次藥，早上6點(diǎn)他第一次吃藥，他第二次和第三次吃藥分別是什么時(shí)間3.用
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簡(jiǎn)介：1.教學(xué)過(guò)程是師生相互交流的活動(dòng)過(guò)程。師生以什么樣的心境進(jìn)入教學(xué)過(guò)程,是學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)并取得教學(xué)效果的前提。在課前導(dǎo)入中,教師就以拍手游戲告訴學(xué)生拍手需要左手和右手的合作,課堂也需要合作,有相互間的合
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簡(jiǎn)介：7.1小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1．讀出下面的小數(shù)。一塊橡皮0.80元。讀作（）籃球明星姚明的身高是2.26米。讀作（）2.4.5讀作（）。2.7讀作（）。3.一支圓珠筆的價(jià)格是3元5角，用小數(shù)表示是（）元，一本數(shù)學(xué)書
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簡(jiǎn)介：5.4長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算1.判一判。一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，面積也擴(kuò)大到原來(lái)的2倍。2.計(jì)算。一個(gè)長(zhǎng)方形的廣告牌的長(zhǎng)為20米，寬為10米。它的面積是多少平方米3.有一塊邊長(zhǎng)為15分米的正方
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簡(jiǎn)介：1認(rèn)識(shí)小數(shù)一項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.下面的商品價(jià)格,你能把它們分類嗎書包45元鋼筆3.50元剪刀12元橡皮0.20元彩筆3元曲別針0.15元2.認(rèn)識(shí)小數(shù)。像5.98、0.85和2.60這樣的數(shù)叫做。“.”叫做。3.試著
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簡(jiǎn)介：7.2比較小數(shù)的大小1.0.5米○0.8米1.6元○1元6角2.在女子跳遠(yuǎn)比賽中，芳芳跳了1.2米，圓圓跳了1.7米，麗麗跳了1.5米，珍珍跳了1.3米。在這次跳遠(yuǎn)比賽中，誰(shuí)獲得了第一名請(qǐng)按成績(jī)給他們排名次。3.下面是小麗
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簡(jiǎn)介：1.4面積第四課時(shí)長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算是學(xué)生了解了長(zhǎng)方形、正方形的特征、知道了面積單位、學(xué)會(huì)用面積單位直接量圖形面積的基礎(chǔ)上教學(xué)的。學(xué)會(huì)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算，不僅是今后學(xué)習(xí)其它圖形面積的重
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簡(jiǎn)介：1.從舊知引新知,讓學(xué)生將兩個(gè)一步應(yīng)用題合成兩步應(yīng)用題。接著請(qǐng)學(xué)生根據(jù)題目的信息思考第一步先求什么,第二步再求什么。要求學(xué)生獨(dú)立思考,再與同桌交流,最后全班交流,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,而且有利于學(xué)生對(duì)不
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簡(jiǎn)介：2.13練習(xí)六1.899≈2874≈2.三年級(jí)有320名同學(xué)到農(nóng)莊參觀，每輛大客車限乘52人，租7輛這樣的大客車夠嗎3.小東要買6個(gè)玩具，售貨員阿姨告訴他一共要付236元錢，平均每個(gè)玩具大約多少元錢答案1.10702.5
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簡(jiǎn)介：兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法說(shuō)課稿一、說(shuō)內(nèi)容今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元的兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法課本49頁(yè)的內(nèi)容。二、說(shuō)教材本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)
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