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簡介：第7單元條形統計圖第2課時條形統計圖（2）課題條形統計圖（2）新授課教學目標1.使學生認識“以一當二”的條形統計圖，并能根據統計圖表中的數據回答一些簡單的問題。2.使學生體會統計在現實生活中的作用在生活中找到條形統計圖，并能進行簡單的數據分析。3.體會到數學知識與實際生活緊密聯系，激發學生的學習興趣教學重點掌握用1格表示2個數據繪制條形統計圖的方法。
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上傳時間：2023-03-11
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簡介：第5單元平行四邊形和梯形第5課時平行四邊形的認識課題平行四邊形的認識新授課教學目標1.結合生活實際認識平行四邊形，掌握平行四邊形的特征，認識平行四邊形的底和高。培養學生抽象、概括的能力，滲透對應的數學思想。2.使學生經歷動手操作和自主探究的過程，充分感受平行四邊形的本質特征。3.激發學生的學習興趣,培養積極探索的精神,感受數學的價值。教學重點平行四邊形的
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簡介：第3單元角的度量第5課時解決問題課題解決問題新授課教學目標1.進一步理解線段、射線、直線和角的相關概念，區分5種不同的角，用量角器和三角尺正確地量角、畫角；靈活地運用相關知識解決問題。2.通過經歷觀察、操作、推理、表達等數學活動，培養學生發現問題、解決問題的能力。3.引發數學思考，滲透數學思想，發展空間觀念，提高應用意識。教學重點鞏固有關線和角的基本概
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簡介：第1單元大數的認識第9課時億以上數的改寫與省略課題億以上數的改寫與省略新授課教學目標1.掌握把整億的數改寫成以億為單位的數。四舍五入省略“億”后面的尾數求近似數的方法。理解改寫與省略的相同與不同。2.在探究億以上數的改寫和省略尾數方法的過程中，滲透比較的思維方法，培養初步的觀察、比較及概括的能力和符號意識。3.在現實情境中，感受大數在日常生活中的廣泛應用，進
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簡介：第9單元總復習第1課時大數的認識課題大數的認識新授課教學目標1.使學生能夠正確熟練地掌握寫數、改寫和省略的方法。培養學生歸納概括和善于比較知識的能力。2.通過復習和整理，使學生經歷比較、整理的過程，掌握復習的方法。3.通過收集地震的資料，體會數學在生活中的價值，激發學生對數學的興趣。教學重點復習大數的讀、寫，改寫與省略。教學難點帶0的多位數的度
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簡介：第6單元除數是兩位數的除法第4課時五入法試商課題五入法試商新授課教學目標1.學習商是兩位數的除法，總結除數是兩位數的除法計算方法，鞏固除法的估算及驗算方法。2.使學生經歷筆算除法計算的全過程，掌握兩位數除法的筆算方法。3.培養學生養成認真計算的良好學習習慣。教學重點使學生學會用“五入”的試商方法，正確計算除數是兩位數的除法教學難點除數是兩位數的
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簡介：第4單元三位數乘兩位數第5課時速度、時間和路程課題速度、時間和路程新授課教學目標1.進一步認識速度的含義，會用“所走的路程/時間單位”表示速度。2.經歷從實際問題中抽象出速度、時間和路程之間的關系，并能應用這種關系解決問題。獲得解決問題的策略，提升解決問題的能力。3.初步解生活中常見的數量及數量關系，樹立生活中處處有數學的思想。教學重點引導學生在解決問
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簡介：第2單元公頃和平方千米第2課時認識平方千米課題認識平方千米新授課教學目標1.認識常用的土地面積單位平方千米，推算、體會1平方千米的實際大小，建立1平方千米的表象。掌握平方千米與公頃、平方米之間的進率，并能夠進行簡單的單位換算。2.經歷觀察、想象、推理、交流等數學活動，并在活動中豐富對平方千米的認識，發展空間觀念，提高應用意識。3.體會數學與生活的聯系，增進學好
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簡介：第1單元大數的認識第4課時億以內數的大小比較課題億以內數的大小比較新授課教學目標1.掌握億以內數比較大小的方法，能正確的比較億以內數的大小。2.在探究過程中培養學生的觀察、概括、類比遷移能力。3.結合具體情境培養學生學習數學的興趣。教學重點比較億以內數大小的方法教學難點比較位數不同的兩個數的大小教學準備多媒體課件課時安排1課
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簡介：第9單元總復習第3課時乘法和除法課題乘法和除法新授課教學目標1.復習口算乘、除法，三位數乘兩位數乘法的估算、筆算的方法以及除數是兩位數的除法的試商、筆算方法，并能解決簡單的實際問題。2.使學生參與復習的全過程，通過合作交流等活動，使學生形成知識網絡。培養學生的計算能力和解決問題的能力，培養學生認真書寫、仔細檢查的好習慣。3.在復習中培養學生的反思意識和合作
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