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簡介：第1課時加、減法的意義和各部分間的關系,四則運算,義務教育人教版四年級下冊,1,情境導入,你們知道這是什么鐵路嗎,西寧格爾木拉薩的鐵路線（青藏鐵路）,探究新知,（1）一列火車從西寧經過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長814km，格爾木到拉薩的鐵路長1142km。西寧到拉薩的鐵路長多少千米,你知道了什么,（1）一列火車從西寧經過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長814km，格
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簡介：練習十三,義務教育人教版四年級下冊,小數的意義和性質,4,1.按照要求寫出表中小數的近似數。,10,10.0,9.96,1,0.9,0.91,51,51.5,51.46,2,2.0,2.00,2.下面的小數各在哪兩個相鄰的整數之間它們各近似于哪個整數,5,6,12,13,近似于5,近似于13,4,5,7,近似于5,8,近似于7,3.把下面各數改寫成用“億”作單位的數。,這是2019年全國客
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簡介：第6課時乘、除法的簡便運算,運算律,3,義務教育人教版四年級下冊,復習導入,25,258,口算。,1258,2540,502,10,254,100,100,200,1000,1000,探究新知,（1）王老師一共買了多少個羽毛球,1225____,王老師買了5副羽毛球拍，花了330元；買了25筒羽毛球，每筒32元。,1225_______,方法一將12看成34。,122534
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簡介：第2課時觀察物體（2）,觀察物體（二）,2,義務教育人教版四年級下冊,復習導入,圖是從圖的什么方向看到的,上面,圖,圖,探究新知,擺一擺，看一看。,拿出4個同樣的小正方體擺出上面的3個物體。,小組探究（1）說一說你從上面、左面和前面觀察到的圖形。（2）把從不同方向看到這3個物體的圖形畫在方格紙上。（3）從哪個位置看這3個物體的圖形是相同的,從上面看這3個物體，圖形相
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簡介：第1課時加法運算律,運算律,3,義務教育人教版四年級下冊,情境導入,根據所給的條件，你能提出什么數學問題嗎,從題中你了解到哪些信息,李叔叔計劃騎車旅行一個星期。他今天上午騎了40km，下午騎了56km。,李叔叔計劃騎車旅行一個星期。他今天上午騎了40km，下午騎了56km。,探究新知,李叔叔今天一共騎了多少千米,405696（km）,上午行程下午行程全天行程,564096（km
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簡介：練習八,義務教育人教版四年級下冊,運算律,3,1.計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。,98265202,2737327,250134,3200425,98202265300265565,273（7327）273100173,25041310001313000,3200（425）320010032,88125,993838,1723237,72125,（808）1258012
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簡介：練習二,四則運算,義務教育人教版四年級下冊,1,1.下面各題用什么方法計算為什么（1）蝸牛每小時可爬行5m，6小時能爬行多少米,答用乘法計算。因為求6小時能爬行多少米，就是求6個5米是多少，所以用乘法計算。,（2）蝸牛6小時爬了30m，平均每小時爬行多少米,答用除法計算。因為求平均每小時爬行多少米，也就是把30平均分成6份，求每份是多少，所以用除法計算。,（3）120支鉛筆，每1
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簡介：第4課時解決問題,四則運算,1,義務教育人教版四年級下冊,情境導入,你能說說這是什么活動嗎,限乘6人,我們一共有32人。,探究新知,怎樣租船最省錢,閱讀與理解,說一說從圖中你了解到哪些信息,合作要求（1）算一算大船每個座位多少錢小船每個座位多少錢（2）寫一寫可以怎樣租船把每種方案寫下來，并計算出需要付多少錢。（3）比一比哪種租船方案最省錢（4
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簡介：練習三,四則運算,義務教育人教版四年級下冊,1,1.先說出運算順序，再計算。,385674,450390130123,3884383270,4503123453123330,先算除法，再算乘法，最后算加法。,先算除法，再算加法，最后算減法。,209102（5235）,940128（15431）,209102172096215,94012812394054700,先算減法，再算
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簡介：練習十,義務教育人教版四年級下冊,小數的意義和性質,4,1.不改變數的大小，下面數中的哪些“0”可以去掉哪些“0”不能去掉為什么3.90m0.30元500m1.80元0.70m0.04元600kg20.20m,依據小數的性質。,2.把相等的數連起來。,3.下面的數如果在末尾添上“0”，哪些數的大小不變哪些數的大小有變化,3
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