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簡介：練習十二復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習小數的意義和性質4長度單位進率千米米分米厘米毫米1000101010100100克噸千克100010001000000重量單位進率分元角1010100人民幣單位進率返回復習舊知面積單位進率平方千米
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簡介：低級單位的數改寫成高級單位的數情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的意義和性質課堂練習4請你按照高矮順序，給我們排排隊。80cm1m45cm1.32m0.95m要統一單位，能統一成高級單位，也可以統一成低級單位。今天我
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簡介：練習十一復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習小數的意義和性質4填一填，說一說小數點移動的變化規律。1.9擴大10倍是（）1.9擴大100倍是（）1.9擴大1000倍是（）23.6縮小到它的??????是（）23.6縮小到它的??
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簡介：低級單位的數改寫成高級單位的數情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的意義和性質課堂練習4請你按照高矮順序，給我們排排隊。80cm1m45cm1.32m0.95m單位不一樣，不能直接比數字的大小改成相同計量單位的數。返回
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簡介：小數點變化規律的應用小數的意義和性質4情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習說說小數點移動的變化規律小數點向右移動一位相當于原數乘10，小數擴大到原數的10倍。小數點向右移動兩位相當于原數乘100，小數
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簡介：解決問題情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的意義和性質課堂練習4火車接龍。0.99905.380.5380.0538返回情境導入把下面的數分別縮小到原來的??????、????????、??????????。0.580.058
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簡介：小數點移動的變化規律小數的意義和性質4情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習看圖，講述西游記中孫悟空保護師父唐僧西天取經，途中取出金箍棒怒打小妖的故事。小數點移動與的長短有什么關系情境導入返回金箍
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簡介：練習十復習舊知課堂小結課后作業小數的意義和性質鞏固練習42.12.102.1002.1000復習舊知小數的性質返回105.0900根據“小數的基本性質，即去掉小數末尾的“0”，小數大小不變”化簡小數。105.09不改變數的大小把4.0
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簡介：小數的大小比較情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的意義和性質課堂練習4你能給他們排出名次嗎返回情境導入3.052.842.882.933＞2＞探究新知返回2.932.842.889＞8＞返回2.882.848＞4＞返回你能給他們排出名次嗎
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簡介：練習九復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習小數的意義和性質4小數的意義0.8即十分之八它的計數單位是十分之一有8個這樣的計數單位。返回復習舊知小數的讀法返回四千五百點零二三寫4500.023小數的寫法返回1.41.2鞏固
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