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簡介：解決問題策略多樣化情境導入探究新知課堂小結課后作業運算定律課堂練習3口算。254＝1258＝2542＝2582＝2543＝12583＝100200010003002003000情境導入返回加法交換律a＋b＝b＋a加法結合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c
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簡介：運算定律3練習八復習舊知鞏固練習課后作業課堂小結運算定律加法運算律乘法運算律運算律交換律abba交換律abba結合律（ab）ca（bc）結合律（ab）ca（bc）分配律（abcacbc應用運算律可以使計算簡便。返回復習舊知運
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簡介：乘法分配律情境導入探究新知課堂小結課后作業運算定律課堂練習3一共有多少名同學參加了這次植樹活動①一共25個小組②每組4人負責挖坑、種樹③每組2人負責抬水、澆樹返回情境導入一共有多少名同學參加了這次植樹活
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簡介：運算定律3練習七復習舊知鞏固練習課后作業課堂小結交換律交換兩個加數位置和不變abba交換兩個因數位置積不變abba交換律積和乘法加法不變復習舊知返回結合律三個數相加，先加前兩個數，或先加后兩個數和不變（ab
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簡介：乘法交換律情境導入探究新知課堂小結課后作業運算定律課堂練習3一共有多少個蘑菇情境導入返回①每組4人負責挖坑、種樹，2人負責抬水、澆樹。（每組一共6人。）②每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。（6人對應5棵樹
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簡介：乘法交換律情境導入探究新知課堂小結課后作業運算定律課堂練習3填空。25（）23252523291736171313（）2936（）413254（）13情境導入返回口算。52＝125＝154＝165＝352＝452＝254＝1258＝258＝1060608070901001000
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簡介：運算定律3練習六復習舊知鞏固練習課后作業課堂小結加法的運算定律兩個數相加，交換加數的位置，和不變。三個數相加，先把前兩個數相加，或者先把后兩個數相加，和不變。復習舊知返回減法的運算性質返回減法的運算
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簡介：減法的簡便運算情境導入探究新知課堂小結課后作業運算定律3這本書一共234頁，還剩多少頁沒看我昨天看到第66頁，今天又看了34頁。情境導入返回這本書一共234頁，還剩多少頁沒看234-66-34168-34134（頁）答還剩134
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簡介：加法運算定律的應用情境導入探究新知課堂小結課后作業運算定律課堂練習345565645（14552）48145（5248）7528287564（36125）（6436）12569343469754915175（49151）猜一猜，小爪印下是幾。返回情境導入下面是李叔
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簡介：練習二十一復習舊知課堂小結課后作業圖形的運動（二）課堂練習7答圖A是軸對稱圖形。答圖A向下平移3格得到圖2。觀察右面的圖形，并解答下面的問題。（2）圖1中圖A經過怎樣的運動可以得到圖2（1）圖A是軸對稱圖形嗎
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