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簡介：小數的近似數教材第52、第53頁的內容及第54頁練習十三的第110題。1.使學生能根據要求正確地運用“四舍五入”法求一個小數的近似數。2.能正確的按需要用“四舍五入”法保留一定的小數數位。3.會把較大的整數
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上傳時間：2019-12-04
頁數： 6
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簡介：與0有關的運算教材第6頁例3及第7頁練習二的第710題。1.使學生掌握有關0的運算的知識。2.在運算中,感受0在計算中的特別之處,提高學生的探索能力。3.通過對與0有關的運算特征的歸納,進一步提高學生的概括、總
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上傳時間：2019-12-04
頁數： 3
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簡介：平均數與條形統計圖教材110頁第4題及第111頁練習二十五的第14、第15、第17題。1.進一步掌握繪制復式條形統計圖的方法,并會根據圖上的有關數據回答問題。2.進一步熟悉求平均數的思路和方法,進一步認識求平均數
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上傳時間：2019-12-04
頁數： 5
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簡介：“三角形”是本冊教材的重點內容,屬于第二學段“圖形與幾何”領域。學生通過第一學段以及四年級上冊對圖形與幾何內容的學習,對三角形已經有了直觀的認識,能夠從平面圖形中分辨出三角形,本單元的教學就是在上述基
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上傳時間：2019-12-04
頁數： 2
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簡介：加法運算定律的綜合運用教材第20頁的內容及第22頁練習六的第14題。1.能綜合運用加法交換律、加法結合律進行一些簡便運算。2.培養學生根據具體情況選擇算法的意識與能力,發展思維的靈活性。3.使學生感受數學
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上傳時間：2019-12-04
頁數： 3
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簡介：本單元是在掌握了整數的概念和計數方法后,以及初步認識了分數與一位小數關系的基礎上進行教學的,主要內容是小數的意義和性質。這是系統教學小數知識的開始,結合小數的意義和性質,教學小數點的移動引起小數大小的
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上傳時間：2019-12-04
頁數： 2
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簡介：運用小數點移動引起小數大小變化的規律解決問題教材第45頁內容及第46頁練習十一的第69題。1.能利用小數點移動引起小數大小變化的規律解決簡單的實際問題。2.在解決問題的過程中,提高觀察、概括的能力,激發學
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上傳時間：2019-12-04
頁數： 4
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簡介：一般的小數加、減法教材第72頁的內容及第74頁練習十七的第14題。1.結合具體情境,理解位數相同的小數加、減法的算理,掌握位數相同的小數加、減法的計算方法,并能正確地進行口算和筆算,提高計算能力。2.能正確
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上傳時間：2019-12-04
頁數： 5
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簡介：三角形教材第110頁第3題及第112頁練習二十五的第810題、第18題。1.通過復習,使學生進一步加深對三角形基本特征的認識,進一步理解三角形不同的分類方法及各種三角形之間的關系,完善三角形的認知結構。2.通過復
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上傳時間：2019-12-04
頁數： 6
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簡介：雞兔同籠教材第111頁練習二十五的第20題。1.通過復習”雞兔同籠”問題,感受中國古代數學問題的趣味性。2.能熟練用列表、假設等不同的方法解決“雞兔同籠”問題,體驗解決問題方法的多樣性,提高解決實際問題的
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上傳時間：2019-12-04
頁數： 4
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