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簡介:1、在方框里填上適當的小數。2、填空題。1小數的計數單位有、、分別寫作、、每相鄰兩個計數單位之間的進率是。27個0.01是,60個0.001是。30.8里面有個0.1,0.75里面有個0.01。3
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簡介:1.下面的說法正確嗎正確的畫“√”,錯誤的畫“”。(1)在一個三角形中,如果有兩個銳角,那么這個三角形就一定是銳角三角形。()(2)鈍角三角形只有一條高。()(3)銳角三角形中任意兩個銳角的和
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簡介:第3課時練習課一、填空題。1.從面看到,從面看到,從面看到。2.下面各圖形分別是從前面、上面、左面哪個面觀察物體得到的填一填。二、選擇題。把正確答案的序號填在括號里1.下面三個立體圖形從看到的
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簡介:7.5練習二十一1.涂色部分占整個圖形的幾分之幾2.求下圖的周長3.小動物要怎樣才能吃到自己喜愛的食物附答案1.1412122.(93)224cm3.小貓向下移2格,向左移3格。小兔向下移2格,向右移4格。小猴向左
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簡介:三角形的內角和教材第67頁的內容及第69頁練習十六的第13題。1.讓學生親自動手,通過量、剪、拼等活動發現并證實三角形內角和是180,應用三角形內角和的知識解決實際問題。2.通過動手操作把三角形內角和轉化為
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簡介:3三角形的內角和項目內容1.填空。1三角形有個頂點,條邊,個角。2三角形按角來分,可以分為三角形,三角形,三角形。3三角形也可按邊來分,有三角形和三角形,還有既不等腰也不等邊的三角形。
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簡介:小數的意義說課稿一、說教材1、教學內容本節課是人教版小學數學四年級下冊第四單元小數的意義和性質第一課時小數的意義的教學內容。小數的意義是一節概念教學課,這是在學習了“分數的初步認識”和“小數的初
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簡介:2從同一方向觀察不同物體項目內容1.從同一地點觀察同一長方體或正方體最多能看到幾個面2.從上面看這3個物體,圖形相同嗎從左面和前面呢分析與解答無論從哪個方向看,視線都要和被觀測的物體持平,再畫出看到
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簡介:第5課時括號1.計算下面各題。37624232720050-426796-50463742[169-7835]72[960245-165]420[205-1984]2.根據運算順序,在題目中添上小括號或中括號。32800-40025先減再乘最后除32800
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簡介:第7課時乘法結合律1.直接寫得數。455525620082515242512377219281191-56-44235-97231522.根據乘法運算定律在里填適當的數或字母。acb28512523725442532125251253.下面各題怎樣簡
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