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簡介：1軸對稱項目內容1.下列不是軸對稱圖形的是。A.等腰三角形B.等邊三角形C.平行四邊形D.長方形2.觀察圖形。分析如果沿虛線對折,松樹的左右兩側以及小草可以,那么點A和點A、點B和點B、點C和
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簡介：本節課教師和學生共同探討了問題、解決了問題,教師引導學生將數學問題與實際生活聯系起來,培養了學生的應用意識,并且通過小組合作,提高了學習效率,培養了集體觀念。創設情境,啟發學生思維,讓學生能有更多的討論
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簡介：第4課時減法的簡便運算1.在○里填上“”“”或“”。168-46-14○168-4614473-503○473-50-3271-304○271-30438276-82○382-82762.下面各題怎樣簡便就怎樣算。283-25-75169-698237-4563-5
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簡介：7.2練習二十1.填一填。1點A到對稱軸的距離是格,點A到對稱軸的距離是格。2點B到對稱軸的距離是格,點B到對稱軸的距離是格。2.畫出軸對稱圖形的另一半。3.在下圖中補畫一個同樣大小的正方形,使整個圖形成
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簡介：1小數的意義項目內容1.填空。1米分米厘米毫米2.把1米平均分成10份,每份是分米,也就是米,3份是310米,也就是米。3.把1米平均分成100份,每份是1100米,即米,同理,把1米平均分成1000份,每份是1
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簡介：小數的大小比較說課稿一、教材分析小數的大小比較是人教版小學數學四年級下冊第四單元第2節的第2課時內容。本課是在已經學習了整數大小的比較、小數的意義和小數的性質的基礎上進行的，小數與整數大小的比較方
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簡介：6.2小數的加法和減法（2）1.用豎式計算并且驗算。49.6823.2100-75.343.411.82.1-0.382.用小數計算下面各題。6km58m13km142m9t50kg-4t620kg3.小云去文具店買文具。1一支鋼筆比一個文具盒貴
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簡介：第3課時三角形邊的關系1.三角形任意兩邊的大于。2．一個三角形的兩條邊分別是5厘米、8厘米,它的第三條邊最長是多少厘米最短是多少厘米3.每組中的三條線段能圍成三角形嗎答案提示1.和；第三條邊2.12
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簡介：3運算定律一、加法運算定律1.加法交換律兩個數相加,交換加數的位置,和不變。用字母表示為abba。2.加法結合律三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把后兩個數相加,和不變。用字母表示為abcabc。加法交
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簡介：小數的大小比較教材第40頁的內容及第41頁練習十的第69題。1.在具體的問題情境中,經歷探究小數的大小比較方法的過程,體驗解決問題策略的多樣性,并能運用大小比較的一般方法來解決身邊的實際問題。2.在獨立自主
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