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  • 簡介:期末檢測卷一,填空,第1,6題每小題4分,其余每空1分,共28分,1已知917289628,那么,已知2812336,33628,1228,2給算式1351596添上括號,使它先算減法,再算乘法,最后算除法,正確的算式是,結果是,3如
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    上傳時間:2023-09-12
    頁數: 5
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    ( 5 星級)
  • 簡介:小學四年級2022,2023學年度下學期數學期末監測質量分析本次試題以人教版實驗教科書小學數學四年級下冊教學內容為依據,試題注重基礎,整個卷面難易程度適中,考察的知識面廣,題量也符合學生的練習要求,題目的形式多樣,實際運用較好,體現了新課標
    下載積分: 110 金幣
    上傳時間:2023-07-02
    頁數: 5
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    ( 5 星級)
  • 簡介:三角形的分類,人教版4年級下冊第五單元,活動你能畫出多少種不同的三角形,畫畫試試,并將他們剪下來。,從角的角度看,你還能畫出不同的三角形嗎,說一說這些三角形有什么共同的特點,都有3條邊,3個頂點,3個角,三角形任意兩邊之和都大于第三邊。,小組討論你能給你的三角形分分類嗎展示你的結果并說說你是怎樣分的,思考觀察三角形的角
    下載積分: 100 金幣
    上傳時間:2023-06-25
    頁數: 20
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    ( 5 星級)
  • 簡介:數學廣角雞兔同籠,人教版四年級下冊,學習目標,感受古代數學問題的趣味性,提高學習數學的興趣。,通過自主探索,合作交流,培養學生的合作意識和邏輯推理能力,體會解題策略的多樣性,滲送化繁為簡的思想;,了解“雞免同籠”問題的結構特點,掌握用列表法、假設法、解決問題,初步形成解快此類問題的一般性策略;,情景導入,籠子里有若干只雞和兔。從上面數,有8個頭,從下面數,有26只腳。雞和兔各幾只
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    上傳時間:2023-06-24
    頁數: 32
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    ( 5 星級)
  • 簡介:平均數,人教版四年級下冊,學習目標,能正確、全面地看待問題,同時學會與他人合作交流,培養積極的數學學習情感。,理解移多補少求平均數的方法,能根據數據列出算式求平均數;,掌握平均數的意義和求平均數的方法;,復習導入,環保小隊的同學們利用周末收集了很多廢舊的飲料瓶。,你們小隊平均每人收集了多少個,新課講解,要想解決這個問題,我們首先要知道每人收集了多少個飲料瓶。,小紅,小蘭,小亮,小明,應該怎樣
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    ( 5 星級)
  • 簡介:小數加減混合運算,人教版四年級下冊,學習目標,能運用所學的知識解決實際問題,體會數學與生活的聯系,提高學習興趣。,通過對不同算法的比較,發現整數減法的運算性質對于小數運算中同樣適用,能根據題目的具體情況選擇合適的方法計算;,通過自主探索理解和掌握小數加減混合運算的運算順序,井能運用這個規律正確進行計算;,復習導入,你能先說出下面題目的運算順序,再計算嗎,48223466,482(23466
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    上傳時間:2023-06-24
    頁數: 20
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    ( 5 星級)
  • 簡介:三角形的內角和,人教版四年級下冊,學習目標,使學生有科學實驗態度,激發學生主動學習數學的興趣,體驗數學學習成功的喜悅。,在操作活動中,培養學生的合作能力、動手實踐能力,發展學生的空間觀念;并運用新知識解決問題;,通過操作活動探索發現和驗證“三角形的內角和是180度”的規律;,情景導入,你知道三角尺內角的度數分別是多少嗎,每個三角尺的內角度數之和都是180。,拼成的大三角形內角和是多少
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    上傳時間:2023-06-24
    頁數: 17
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    ( 5 星級)
  • 簡介:復式條形統計圖,人教版四年級下冊,學習目標,通過對生活中有關事例的調查,激發學生的學習興趣,培養學生細心觀察的良好品質,以及合作意識和實踐能力。,經歷收集數據、整理數據的過程,在描述和分析數據的統計過程中,進行合理的判斷和決策;,經歷將兩個相關聯的單式條形統計圖合并成一個復式條形統計圖的過程,認識橫向和縱向復式條形統計圖,自主探索復式條形統計圖的繪制方法,感受圖例的作用;,復習導入,隨著社會經濟
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    上傳時間:2023-06-24
    頁數: 22
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    ( 5 星級)
  • 簡介:小數的近似數(1),人教版四年級下冊,學習目標,通過生活中的事例,感受到求小數的近似數在生活中的廣泛應用。,通過小組討論、實例分析,知道在表示小數的近似數時,末尾的0不能去掉,知道在求近似數時,保留的小數位數越多結果越精確;,能根據題目要求用四舍五入法準確地求出個小數的近似數;,把下面各數省略萬位后面的尾數,求出它們的近似數。,5萬,6萬,3萬,99萬,40萬,1萬,復習導入,下面的里可以填
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    頁數: 33
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  • 簡介:小數點移動引起小數大小的變化,人教版四年級下冊,學習目標,通過合作探究的學習過程,培養學生的觀票、分析、推理、歸納和判斷能力。,探索并歸納小數點位置移動引起小數大小變化的規律,并能正確應用規律;,理解并掌握小數點位置移動引起小數大小變化的規律;,下面是馬小虎在四年級學生體檢時所記錄的三位同學的身高、體重數據,請大家看一看。,小麗身高1.33米,體重23.5千克;小明身高14.5米,體重3.35
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