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簡(jiǎn)介：解方程例5,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),第五單元簡(jiǎn)易方程,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,問(wèn)題在解方程過(guò)程中你分幾大步進(jìn)行每步的目的是什么,4x31.44,解方程。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、引入問(wèn)題，探究新知,（一）自主探究，解決問(wèn)題,解方程2（x16）8,2.你能運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程嗎請(qǐng)你寫一寫。,問(wèn)題1.觀察這個(gè)方程有幾步運(yùn)算可以把什么看
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簡(jiǎn)介：解方程例4,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),第五單元簡(jiǎn)易方程,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,問(wèn)題你解方程的依據(jù)是什么需要注意什么,解方程。,3.5x10.5,43x24,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、引入問(wèn)題，探究新知,問(wèn)題1.你能根據(jù)圖意列出方程嗎你是怎么想的還有嗎,看圖列方程，并求出方程的解。,（一）理解圖意，列出方程,2.觀
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簡(jiǎn)介：解方程例2,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),第五單元簡(jiǎn)易方程,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,問(wèn)題在解方程過(guò)程中你運(yùn)用了什么知識(shí)請(qǐng)具體說(shuō)一說(shuō)。,列方程并解答。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、引入問(wèn)題，探究新知,問(wèn)題你能運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程嗎請(qǐng)你試一試、寫一寫。,（一）自主遷移，解決問(wèn)題,解方程3x18。,綠色圃中小學(xué)教育
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簡(jiǎn)介：解方程例3,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),第五單元簡(jiǎn)易方程,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,問(wèn)題請(qǐng)你運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程，并具體說(shuō)說(shuō)你的想法。,解方程。x3.24.61.6x6.4x1.84x41.6,x1.4,x4,x5.8,x6.4,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、引入問(wèn)題，探究新知
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簡(jiǎn)介：解方程例1,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),第五單元簡(jiǎn)易方程,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,1.4x9.8（）,3x8y14（）,16y30（）,問(wèn)題下面哪個(gè)式子是方程并說(shuō)說(shuō)理由。,下面哪個(gè)式子是方程,2173（）,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、引入情境，探究新知,問(wèn)題1.你能根據(jù)
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簡(jiǎn)介：方程的意義,第五單元簡(jiǎn)易方程,一、認(rèn)識(shí)天平，談話鋪墊,同學(xué)們知道天平的用途嗎,二、探究新知,5050100,二、探究新知,二、探究新知,100,二、探究新知,100x200100xlt;300,二、探究新知,100x250,二、探究新知,二、探究新知,二、探究新知,二、探究新知,一定是等式，可能是方程。,等式,方程,一定是方程,下面的式子
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簡(jiǎn)介：等式的性質(zhì),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),第五單元簡(jiǎn)易方程,一、回顧引入,問(wèn)題（1）上節(jié)課我們借助什么研究的方程,（2）天平在什么條件下才會(huì)保持平衡,（3）在數(shù)學(xué)上我們可以用什么樣的式子來(lái)表示這種平衡的狀態(tài)呢,揭題今天我們用天平做個(gè)游戲，繼續(xù)探究和等式有關(guān)的知識(shí)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（一
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簡(jiǎn)介：用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系和化簡(jiǎn),第五單元簡(jiǎn)易方程,一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課,用含有字母的式子填空1乘法的分配律（）2長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式（）3擺一個(gè)三角形用3根小棒，擺n個(gè)三角形用（）根小棒；擺一個(gè)正方形用4根小棒，擺n個(gè)正方形用（）根小棒。4一本書(shū)有a頁(yè)，小明看了12天，每天看3頁(yè)，還剩（）頁(yè)沒(méi)有看。,（ab）cacbc,C2
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簡(jiǎn)介：用字母表示兩步計(jì)算的數(shù)量關(guān)系,第五單元簡(jiǎn)易方程,媽媽，那我們到超市去買點(diǎn)水果和飲料招待客人吧,小紅，周末家里要來(lái)客人了。,一、復(fù)習(xí)鋪墊，談話導(dǎo)入,（1）橙子每千克x元，買了3千克，買橙子花了（）元；,（2）買2瓶同樣的可樂(lè)共花了y元，每瓶可樂(lè)（）元；,（3）買水果和飲料一共花了30元整。買飲料花了m元，買水果花了（）元。,3x,y2,m30,一、復(fù)習(xí)鋪墊，談話導(dǎo)入
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簡(jiǎn)介：用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式,第五單元簡(jiǎn)易方程,在括號(hào)里填上合適的式子。1小明原有a本故事書(shū)，捐獻(xiàn)給云南災(zāi)區(qū)小朋友6本，還剩（）本。2公共汽車上有乘客16人，到中山公園站上車b人，現(xiàn)在車上有（）人。3一種糖果每千克a元，買20千克需（）元，買b千克需（）元。4一種空調(diào)50臺(tái)的總價(jià)是c元，那么一臺(tái)空調(diào)的單價(jià)是（）元。,一、喚起回憶，導(dǎo)入新課,a-6,16b,20a
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