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簡介：積的近似數,第一單元小數乘法,1.計算下面各題。1.5240.372.64.028.3,一、以舊引新，激活經驗,2.求下面各小數的近似數。,一、以舊引新，激活經驗,（1）保留一位小數。3.123.15.5495.50.38140.4,（2）保留兩位小數。4.0364.047.79637.808.423788.42,一、以舊引新
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上傳時間：2023-03-10
頁數： 18
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簡介：人教版五年級上冊數學教案（表格式全冊共82頁）第1單元小數乘法第1課時小數乘整數課題小數乘整數新授課教學目標1.使學生理解小數乘整數的算理，掌握小數乘整數的一般方法，會比較熟練地進行筆算。2.使學生經歷將小數乘整數轉化為整數乘整數的過程，自主探索小數乘整數計算方法的過程，滲透轉化的數學思想，培養簡單的邏輯推理能力。3.使學生體會小數乘法在實際生活中的應
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上傳時間：2023-03-10
頁數： 83
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簡介：第8單元總復習第2課時簡易方程課題簡易方程復習課教學目標（一）知識與技能讓學生進一步認識用字母表示數的意義，體會代數的思想；會解方程，進一步明確方程、解方程和方程的解等概念；會用列方程的方法解決問題。（二）過程與方法能用等式的基本性質解簡易方程，加深對方程意義的認識。（三）情感態度與價值觀進一步培養學生根據具體情況，靈活選擇算法的意識和能力以及縝密
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上傳時間：2023-03-10
頁數： 3
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簡介：第7單元數學廣角植樹問題第1課時植樹問題（1）課題植樹問題（1）新授課教學目標1.建立并理解在線段上植樹（兩端都栽）的情況中“棵數間隔數1”的數學模型。2.利用線段圖理解“點數間隔數1”“總長間隔數間距”等間隔數與點數、總長、間距之間的關系，解決生活中的實際問題。3.初步體會數學與生活的密切聯系，培養學生的主動探究意識。教學重點建立并
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上傳時間：2023-03-10
頁數： 2
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簡介：第5單元簡易方程第8課時解方程（3）課題解方程（3）新授課教學目標（一）知識與技能鞏固利用等式的性質解方程的知識，學會解axbc與axbc類型的方程。（二）過程與方法進一步掌握解方程的書寫格式和寫法。（三）情感、態度與價值觀在學習過程中，進一步積累數學活動經驗，感受方程的思想方法，發展初步的抽象思維能力。教學重點理解在解方
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上傳時間：2023-03-10
頁數： 2
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簡介：第8單元總復習第3課時多邊形的面積課題多邊形的面積復習課教學目標（一）知識與技能復習已學的多邊形面積的計算公式。（二）過程與方法利用轉化思想，推導出平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式，將各種組合圖形的面積轉化為已學的多邊形面積并加以計算。（三）情感態度和價值觀加強知識間的聯系，培養學生綜合運用各種知識解決問題的能力。教學重點利用轉化思想
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頁數： 3
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簡介：第7單元數學廣角植樹問題第2課時植樹問題（2）課題植樹問題（2）新授課教學目標1.建立并理解在線段上植樹（兩端都不栽）的情況中“棵數間隔數-1”的數學模型。2.通過畫線段圖初步培養學生探索解決問題的有效方法的能力。3.用植樹問題的模型解決實際生活中的簡單問題，培養應用意識。教學重點建立并理解“點數間隔數-1”的數學模型。教學難點培養學
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上傳時間：2023-03-10
頁數： 2
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簡介：第6單元多邊形的面積第1課時平行四邊形的面積課題平行四邊形的面積新授課教學目標（一）知識與技能讓學生經歷探索平行四邊形面積計算公式的過程，掌握平行四邊形的面積計算方法，能解決相應的實際問題。（二）過程與方法通過操作、觀察和比較，發展學生的空間觀念，滲透轉化思想，培養學生分析、綜合、抽象概括和動手解決實際問題的能力。（三）情感、態度與價值觀通過活動
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頁數： 3
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簡介：第6單元多邊形的面積第5課時不規則圖形的面積課題不規則圖形的面積新授課教學目標1.掌握參照規則圖形面積估計不規則圖形面積的方法。2.會用數方格的方法和將其轉化為規則圖形的方法來計算不規則圖形的面積。3.能用所學知識解決日常生活中的簡單問題，培養學生的應用意識。教學重難點掌握數方格方法和轉化為規則圖形兩種方法教學準備課件課時安排1
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簡介：第8單元總復習第4課時位置、可能性、植樹問題課題位置、可能性、植樹問題復習課教學目標（一）知識與技能進一步學習用數對表示物體的位置，幫助學生認識用“數對”與用“第幾組、第幾個”來表示物體位置的區別；讓學生在現實的、有趣的活動中進一步體驗不確定現象，感受可能性的大小，列出所有可能的結果。（二）過程與方法創設有趣的內容與有趣的形式，讓學生在學習中強化對相關內容
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