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簡介：異分母分?jǐn)?shù)加、減法說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、評委大家好我說課的課題是異分母分?jǐn)?shù)加、減法。下面我將從以下六個方面予以淺說，敬請指正一、說教材地位與作用異分母分?jǐn)?shù)加減法是人教版數(shù)學(xué)教材第十冊第六單元的一個學(xué)
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上傳時間：2019-12-06
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簡介：第五單元測試卷（二）一、填一填。1.推拉鋁合金窗戶是現(xiàn)象;鐘面上時針、分針不停地走動是現(xiàn)象;擰水龍頭是現(xiàn)象;汽車在筆直的馬路上行駛,車身的運動是現(xiàn)象,車輪的運動是現(xiàn)象。2.旋轉(zhuǎn)和平移都只是改變
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簡介：2.8奇數(shù)和偶數(shù)的運算性質(zhì)1.1，5，7，9，11都是數(shù)，這幾個數(shù)中每兩個數(shù)的和都是數(shù)，所以奇數(shù)加奇數(shù)的和是數(shù)。2．奇數(shù)除以2余數(shù)是，偶數(shù)除以2沒有，奇數(shù)加偶數(shù)的和是數(shù)。3．8，10，12，14都是數(shù)
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簡介：第六單元測試卷（二）一、填一填。1.分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義。2.同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分母不變,只把相加、減。3.分母是9的最簡真分?jǐn)?shù)有個,它們的和是。4.一根鐵絲長4m,平均分成5份,每份是
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簡介：1.課程標(biāo)準(zhǔn)指出“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是教學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。”本課是在學(xué)生掌握了因數(shù)、倍數(shù)、找因數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué),通過找公因數(shù)的過程,讓學(xué)生懂得找公因數(shù)的基本方法。引出公因數(shù)和最大公因
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簡介：1.本節(jié)課從生活實際引入,還數(shù)學(xué)的本來面目,符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。通過老師提問,激發(fā)學(xué)生的求知欲,既提出了研究的問題,又使學(xué)生學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。2.電腦課件使原來用實物不好展示的部分得到充分展示,降低了觀察
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簡介：3.13練習(xí)八1．一個長方體的長是8.5厘米,寬是4.5厘米,高是7厘米,它的所有棱長的和是多少厘米2．一個正方體的棱長的總和是60厘米,它的表面積是多少平方厘米3．勝利路小學(xué)要挖一個長方體沙坑,長4.5米,寬2.4米,
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簡介：6分?jǐn)?shù)的加法和減法一、理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理,掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法。1.分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同,就是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。2.分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同,就
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簡介：8.1“找次品”問題的基本解決策略和方法1.填空。有3包奶糖，其中2包質(zhì)量相同，只有1包比其他的輕。可以用（）的方法找出來。將天平兩邊的托盤里各放（）包奶糖，如果天平平衡，剩下的那包就是（）；如果天
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簡介：第八單元測試卷（二）一、填一填。1.三年前爸爸的年齡是女兒的4倍,爸爸今年43歲,女兒今年歲。2.3kg香蕉與2kg梨的價錢相等,買24kg梨的錢可以買kg香蕉。3.有5包奶糖,其中4包質(zhì)量相同,有1包比其他的輕
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