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簡(jiǎn)介：第四單元檢測(cè)卷（2）1.我會(huì)填。1在3∶512∶20這個(gè)比例中,3和20叫做比例的,5和12叫做比例的。把這個(gè)比寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式是,寫(xiě)成乘法形式是。2在一幅平面圖上,5厘米表示實(shí)際距離100米,這幅平面圖的比例尺
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簡(jiǎn)介：2圖形與幾何第一課時(shí)1.本節(jié)課是將小學(xué)階段學(xué)習(xí)的平面圖形和立體圖形集中進(jìn)行初步復(fù)習(xí),內(nèi)容涵蓋了平面圖形和立體圖形的方方面面。因此,本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容量極大。從學(xué)生來(lái)看,六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的整理
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簡(jiǎn)介：1數(shù)與代數(shù)第二課時(shí)1.數(shù)的四則運(yùn)算是數(shù)學(xué)中很多運(yùn)算的基礎(chǔ),提高學(xué)生的運(yùn)算能力,是數(shù)學(xué)教學(xué)中的一項(xiàng)重要目標(biāo)。在掌握加、減、乘、除這幾種運(yùn)算的前提下,學(xué)生進(jìn)行混合運(yùn)算時(shí),首先應(yīng)注意的就是運(yùn)算順序的問(wèn)題
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簡(jiǎn)介：3稅率1.課程一開(kāi)始,讓學(xué)生充分體會(huì)祖國(guó)日新月異的變化,在激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的同時(shí),理解我們現(xiàn)在生活中稅收的重要性,為本課的學(xué)習(xí)做了良好的鋪墊。在啟發(fā)引導(dǎo)出算法的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生嘗試自己解決問(wèn)題。這是一個(gè)生
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簡(jiǎn)介：1數(shù)與代數(shù)第四課時(shí)關(guān)于知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)系。比和比例的概念性知識(shí)點(diǎn)有很多,而且這些知識(shí)點(diǎn)之間存在著聯(lián)系。因此,在教學(xué)設(shè)計(jì)上,宜采用聯(lián)想的方法從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想,把有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成線。由
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簡(jiǎn)介：4利率1.本節(jié)課我始終“以學(xué)生為本”,強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生通過(guò)自己的活動(dòng)歸納出利息的計(jì)算方法,增加了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和深化。以往計(jì)算利息時(shí),學(xué)生經(jīng)常把時(shí)間漏乘,這是學(xué)生容易忽視的地方。通過(guò)簡(jiǎn)短的爭(zhēng)論,練習(xí)時(shí)學(xué)生
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簡(jiǎn)介：整理和復(fù)習(xí)教材第65、第66頁(yè)。1.使學(xué)生進(jìn)一步理解比例的意義和基本性質(zhì),能區(qū)分比和比例,能正確理解正、反比例的意義,能正確進(jìn)行判斷成正、反比例的量。2.提高學(xué)生的思維能力以及歸納整理的能力。重點(diǎn)對(duì)本
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簡(jiǎn)介：2成數(shù)教學(xué)中注重緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,利用學(xué)生在日常生活中觸手可及的新聞消息等,創(chuàng)設(shè)教學(xué)氛圍,讓學(xué)生既體會(huì)到數(shù)學(xué)源于生活,又認(rèn)識(shí)到所學(xué)數(shù)學(xué)可應(yīng)用于生活。同時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生大膽地猜測(cè),積極地討論,主動(dòng)地
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簡(jiǎn)介：1比例的意義和基本性質(zhì)1.在學(xué)生學(xué)過(guò)比的知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行比例認(rèn)識(shí)的教學(xué)。先講授比例的意義,再講授比例的基本性質(zhì),并根據(jù)這個(gè)基本性質(zhì)講授解比例。我在講授這部分知識(shí)的時(shí)候,通過(guò)復(fù)習(xí)求比值,找出比值相等的比,
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簡(jiǎn)介：生活與百分?jǐn)?shù)教材第16頁(yè)。1.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決理財(cái)問(wèn)題的過(guò)程。2.學(xué)會(huì)理財(cái),能對(duì)自己設(shè)計(jì)的理財(cái)方案作出合理的解釋。3.感受理財(cái)?shù)闹匾?培養(yǎng)科學(xué)、合理的理財(cái)觀念。重難點(diǎn)學(xué)會(huì)理財(cái),
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