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簡介：2024秋人教版小學數學一年級上冊分層作業3,1立體圖形的認識,基礎導學,知識點,知識點,感知長方體,正方體,圓柱和球的特征,能說出這些形體的名稱,1在正方體的下面畫,特別提醒,正方體的看起來是方方的,所有的邊都相等,變式運用,2連一連,長
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上傳時間：2025-02-23
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簡介：人教版小學數學一年級上冊核心素養教學設計2,2,5解決問題,教材分析,本節課的教材中,采用圖文結合的方式提供解決問題的一般,即,理解情境,發現問題,分析并解決問題,檢查反思,引導學生體會要解決一個數學問題所要經歷的步驟,教給學生解決問題的基
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上傳時間：2025-02-23
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簡介：秋人教版小學數學一年級上冊分層作業,和的加減法,基礎導學,知識點,和的加減法及應用,特別提醒,和的加減法,可以想成可以分成幾和幾,可以分成幾和幾,變式運用,看圖寫算式
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簡介：2024秋人教版小學數學一年級上冊分層作業1,5加法的認識,基礎演練,知識點,理解加法的含義,掌握計算5以內的加法,1算一算,特別提醒,在做加法計算的時候,要聯系前面學習的分與合的知識,的后面就是將,前面的數字與后面的數字相加,變式運用,2
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簡介：2024秋人教版小學數學一年級上冊學案1,2比大小,核心素養,通過引導學生探究學習,合作交流,培養學生觀察能力,在經歷比較的過程中,獲得一些成功的體驗,提高學習數學的興趣,學習目標,1,認識符號,并了解其含義,知道用詞語,大于,小于,等于
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簡介：人教版數學一年級上冊核心素養教學設計6,4圖形的認識,素養目標,知識目標,復習常見的四種立體圖形,使學生進一步加深對所學幾何圖形的認識,能力目標,經歷上下,前后,左右空間位置關系的形成過程,使學生進一步體會認識物體空間位置的方法,情感目標
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上傳時間：2025-02-23
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簡介：人教版數學一年級上冊核心素養教學設計6,1數與運算,素養目標,知識目標,使學生通過復習20以內數的讀寫,比多少,比較大小,數的順序,序數和數的組成,加深對數的理解,能力目標,進一步理解,鞏固本學期所學的知識,加深知識間的聯系,培養學生觀察
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簡介：人教版小學數學一年級上冊核心素養教學設計,加幾,教材分析,加幾,是學生在學習,加幾,加幾,的基礎上進行學習的,本節課不僅是對前面知識的整理和鞏固,也是對后續練習,加幾,和,退位減法,相關知識的鋪墊,素養分析,通過自主探究計算方法,感受算法的
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簡介：人教版小學數學二年級上冊核心素養教學設計4,3整理和復習,教材分析,學生在認識了10以內各數的基礎上再認識1120數不是很難,但要讓學生建立數位的概念及理解運用,排隊中的學問,可能有難度,為了鞏固所學和建立系統性的知識框架,設置基礎,易錯
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簡介：人教版小學數學一年級上冊核心素養教學設計5,19加幾,教材分析,材呈現了9加幾加法的算理,讓學生經歷9加幾加法的計算研究過程,用點數,接著數和,湊十法,等多種方法計算9加幾的進位加法,素養分析,通過操作理解,湊十法,的意義,培養學生觀察,分
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