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簡介：在教室里玩一玩,人教版一年級上冊,素養目標,通過游戲提高學生身體動作的靈敏性和速度,培養團隊合作意識和溝通能力,理解正話反做的概念,明白言行一致的重要性,鞏固對左右的辨認,初步感知自然數的序數含義,體會,多,與,少,初步認識平面圖形和立體圖
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上傳時間：2024-10-24
頁數： 12
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簡介：學習準備,人教版一年級上冊,素養目標,初步認識整時和幾時半,培養時間觀念,做好學習準備,如,聽講要求,讀,寫姿勢等,情境導入,3,文具擺放左上角,1,早起上學不遲到,2,認真聽講,舉右手發言,同學們,從今天開始,我們就光榮地成為了一名小學生
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頁數： 13
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簡介：在校園里找一找,人教版一年級上冊,素養目標,在寬松愉快的氛圍中交流互動,感受數的奧妙和學習的樂趣,幫助學生了解學校,感受數學與生活的聯系激發學生學習數學的興趣,培養學生積極思考,大膽探索的良好品質,情境導入,老師現在有一個非常簡單的問題,你
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頁數： 15
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簡介：分與合,人教版一年級上冊,素養目標,通過動手實踐,自主探索,合作交流,使學生理解并掌握5以內各數的分與合,加深對5以內各數的認識,培養初步的觀察能力,動手操作能力,口頭表達能力,重,難點,掌握5以內各數的分與合,能有序地寫出5以內各數的組成
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頁數： 17
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簡介：比大小,人教版一年級上冊,素養目標,初步建立學生的數感,培養學生與人合作交流,動手操作的能力,掌握自己喜歡的比較方法,并能夠進行正確熟練地比較,使學生認識符號,的含義,知道用詞語,大于,小于,等于,來描述5以內數的大小,重,難點,重點,認識
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頁數： 22
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簡介：解決問題,人教版一年級上冊,素養目標,引導學生掌握同一個問題可以從不同的角度去思考,用不同的方法來解決,培養學生的應用意識和解決問題的能力,學生在具體情境中理解并找準,原來有多少,的實際問題中的條件,并正確地解答,重,難點,引導學生掌握,同
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頁數： 28
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簡介：在操場上玩一玩,人教版一年級上冊,素養目標,游戲與數字相結合,鞏固學生對數字的認知,培養學生遵守游戲規則,鍛煉學生身體協調性和平衡感,讓學生通過數一數,比一比,初步認識多少,高矮的含義,情境導入,同學們,你們想不想玩游戲,我們接下來去操場上
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頁數： 22
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簡介：整理和復習,人教版一年級上冊,素養目標,引導學生發現20以內進位加法表的排列規律,初步培養學生綜合分析的能力,通過整理和復習,提高學生的計算能力和解決問題的能力,培養學生仔細看題的良好習慣,提高學生的數學應用意識,重,難點,能熟練地計算20
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頁數： 29
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簡介：1120各數的讀寫,人教版一年級上冊,素養目標,使學生正確地數出1120之間物體的個數,知道這些數是由幾個十和幾個一組成的,能夠正確熟練地讀,寫出1120,培養學生的觀察能力,動手操作能力和遷移類推能力,重,難點,能夠熟練地讀,寫1120各
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頁數： 25
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簡介：認識立體圖形,1,人教版一年級上冊,素養目標,通過操作和觀察,初步認識長方體,正方體圓柱和球,知道它們的名稱,會辨認和區分這些圖形,培養學生的動手操作能力及觀察能力,建立空間觀念,重,難點,初步認識長方體,正方體,圓柱和球的實物與圖形,建立
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