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簡介：0的認識和加,減法說課稿尊敬的各位老師,大家好,我說課的內容是九年義務教育教科書人教版一年級數學上冊一單元0的認識和加,減法,下面我從教材,學生,教法,學法,教學過程,板書,課后反思等幾個方面談談對本節課的理解和設計,一,說教材1,教材簡析
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上傳時間：2025-02-23
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簡介：第幾說課稿一,教材簡析及學情分析1,教材簡析,本課是人教版1年級上冊數學一單元關于,第幾,的內容,教材通過一幅排隊等車圖,讓學生在數排隊人次序的過程中感知自然數的另一個含義序數,讓學生在具體情境中理解幾和第幾的不同,能準確表達幾和第幾的意思
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簡介：0的認識和加,減法說課稿我說課的內容是人教版義務教育教科書數學一年級上冊第一單元的內容0的認識和加,減法,今天,我準備從以下幾個方面闡述,一,說教材0對于一年級的學生來說不是完全陌生的,在生活中學生已經廣泛地接觸過0,具有0的初步認識,教學
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簡介：人教版數學一年級上冊核心素養導學案6,4圖形的認識,素養目標,知識目標,復習常見的四種立體圖形,使學生進一步加深對所學幾何圖形的認識,能力目標,經歷上下,前后,左右空間位置關系的形成過程,使學生進一步體會認識物體空間位置的方法,情感目標,感
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簡介：人教版數學一年級上冊核心素養導學案1,在校園里找一找,素養目標,知識目標,能夠在活動中按照一定的順序觀察,初步學會數數和找圖形,理解和區分幾和第幾,能力目標,認識常見圖形,感知幾和第幾的區別,培養學生的觀察能力,動手能力和語言表達能力,情感
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簡介：人教版數學一年級上冊核心素養導學案6,3數量關系,素養目標,知識目標,通過觀察,獨立思考,交流等數學活動,理解求和問題數量關系,掌握解題思路,能力目標,在解決問題的思考過程中,觀察角度不同,獲得信息就不同,解決問題時列的算式就不同,情感目標
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簡介：2024秋人教版小學數學一年級上冊分層作業5,7整理和復習本課導學知識點,進一步學習1120加減法的計算20以內的加減法,5,8,6,5,7,6,9,4,特別提醒,在熟練掌握,湊十,法,并靈活運用,在計算的時候,一定要看清楚是加法算式,還是
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簡介：秋人教版小學數學一年級上冊分層作業,加幾,基礎導學,知識點,兩數相加時,通常是把大數湊成,然后計算,有的算式我們可以根據以前學過的算式推出結果,在括號里填上,或,特別提醒,在填寫
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簡介：人教版數學一年級上冊核心素養導學案4,在教室里玩一玩,素養目標,知識目標,能夠在活動中認知左右,初步學會數數和找圖形,了解立體圖形的特征,能力目標,通過游戲活動,培養學生的觀察能力,動手能力和語言表達能力等,情感目標,引導學生用數學的眼光觀
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簡介：2024秋人教版小學數學一年級上冊分層作業6,4圖形的認識一,我會填,1,家在最上面,家在最下面,2,拔蘿卜,1,小麗的,面是小軍,亮亮的,面是小芳,2,小冬在,和,之間,3,小芳的,面是小冬,面是亮亮,二,數一數,下列物體各由幾個小正方體
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