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叮當(dāng)云教育

  • 簡介:人教版一年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法說課稿一,說教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級下冊兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法被安排在人教版一年級下冊第六單元,100以內(nèi)的加法和減法,里,屬于,數(shù)與代數(shù),領(lǐng)域的內(nèi)容,二,說教學(xué)目標(biāo)1,知識目標(biāo),1
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  • 簡介:用8和9的加,減法解決問題說課稿一,說教材1教學(xué)內(nèi)容,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊57頁及相關(guān)的練習(xí)題,2教材的地位和作用,這節(jié)課是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元第51頁的內(nèi)容,是在學(xué)了用6,7加減法解決問題后進(jìn)行教
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  • 簡介:用6和7的加,減法解決問題說課稿說課內(nèi)容,我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元用6,7的加,減法解決問題,我將從教材分析,教學(xué)目標(biāo)分析,教學(xué)重難點(diǎn)及突破方法,教學(xué)流程設(shè)計(jì),4個方面來進(jìn)行說課,一,說教材,1,內(nèi)容,本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)
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  • 簡介:10的認(rèn)識說課稿一,說教材本課是人教版1年級數(shù)學(xué)上冊第二單元的內(nèi)容,10的認(rèn)識,這一課安排在學(xué)生學(xué)完了19的認(rèn)識,組成和加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué),本課的編排是先讓學(xué)生觀察主題圖,然后從數(shù)一數(shù)的活動中抽象出數(shù)10,學(xué)生能夠按照一定的順序數(shù)出物體
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  • 簡介:人教版一年級數(shù)學(xué)下冊找規(guī)律說課稿尊敬的各位老師大家好,今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊的找規(guī)律,下面我將從教材分析,學(xué)情分析,教法學(xué)法,教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì)等五個方面說一下我對本節(jié)教學(xué)的理解與設(shè)計(jì),一,教材分析找規(guī)律是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)
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  • 簡介:認(rèn)識人民幣說課稿一,說教材1,教材分析,認(rèn)識人民幣這一課是人教版第二冊第五單元的內(nèi)容,一年級兒童年齡雖小,但對于要用錢才能買到東西的這種意識還是有的,因此,我根據(jù)教材先了解學(xué)生對人民幣的認(rèn)識程度,緊接著來認(rèn)識面值不同的人民幣的幣值,通過換算
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  • 簡介:加法說課稿今天我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué),人教版,一年級上冊第一單元,5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加,減法,單元中的,加法,教學(xué)內(nèi)容,下面我將從說教材,說教法,說學(xué)法,說教學(xué)過程等四方面加以說明,一,說教材1,教材分析加法一課是學(xué)生在數(shù)學(xué)
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  • 簡介:立體圖形的認(rèn)識的說課稿尊敬的各位評委,各位老師,大家好,我今天說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元認(rèn)識立體圖形的第一課時立體圖形的認(rèn)識,下面我將從說教材,說教法與學(xué)法,說教學(xué)過程和說板書設(shè)計(jì)這四方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)
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  • 簡介:認(rèn)識立體圖形說課稿一,理解教材認(rèn)識立體圖形人教版小學(xué)數(shù)學(xué)1年級上冊第三單元內(nèi)容,是學(xué)生學(xué)習(xí),空間與圖形,知識的開始,主要從形狀這一角度來使學(xué)生初步認(rèn)識物體和圖形,這一單元包括,立體圖形的初步認(rèn)識和平面圖形的初步認(rèn)識,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中孩子們接觸
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  • 簡介:連加,連減說課稿各位老師,大家好,今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級上冊第二單元第59頁的內(nèi)容連加,連減,這一課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了10以內(nèi)兩個數(shù)相加減后的一個難點(diǎn)內(nèi)容,主要難在計(jì)算過程上,都要分兩步進(jìn)行口算才能算出結(jié)果,特別是第
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