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簡介：練習三,復習舊知,課堂小結,課后作業,20以內的退位減法,鞏固練習,1,上節課你們都學會了哪些知識,復習舊知,12-5，你會算嗎你是怎樣算的,看到這道算式，你會想到哪一道減法算式,1.,11,6,5,13,9,4,11,8,3,鞏固練習,2.,9,8,7,6,5,4,6,6,6,和同桌討論一下，每一組各有什么規律,3.,（棵）,（棵）,桃樹和梨樹一共有15棵。,（1）桃
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簡介：兩位數減整十數、一位數（不退位）（2）,100以內的加法和減法（一）,4,復習舊知,課堂小結,課后作業,鞏固練習,57-4,57-40,50,7,3,53,50,7,17,10,復習舊知,4.,鞏固練習,5.先說出得數是幾十多，再計算。,79-50,29,86-30,56,37-3,34,25-4,21,95-70,25,68-5,63,49-7,42,7
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簡介：多一些、少一些、多得多、少得多,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,認識100以內的數,課堂練習,3,38個,10個,34個,情境導入,38個,10個,34個,探究新知,1.看圖比一比，說一說。,25條,8條,11條,中間魚缸里的魚比右邊的少一些。,課堂練習,2.在合適的答案下面畫“”。,梨可能有多少個,2.在合適的答案下面畫“”。,小明可能拍了多少下,3.,英國獲得多少枚金
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簡介：復習（1）,整體回顧,綜合運用,課后作業,知識梳理,1,20以內的退位減法,5611-511-6,9918-9,11,6,5,18,9,這些算式是我們最近學習的十幾減幾的計算，今天我們一起來將這些知識復習一下。,整體回顧,18-99,我們可以怎樣來計算,知識梳理,12-4,12-8,14-6,614,1.,8,8,4,8
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簡介：兩位數加整十數、一位數（不進位）（2）,100以內的加法和減法（一）,4,復習舊知,課堂小結,課后作業,鞏固練習,215,2150,20,1,6,26,20,1,71,70,復習舊知,4.,95,95,58,58,同時兩個算式的計算方法也是一樣的。,鞏固練習,5.,24,53,65,47,71,36,6.先說出得數是幾十多，再計算。,563,59,6530,95,254
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簡介：整十數加一位數及相應的減法,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,認識100以內的數,課堂練習,3,瞧，小猴們摘了一些桃,情境導入,304,3430,34,4,加數,加數,和,被減數,減數,差,想3個十和4個一合起來是34。,想34里面有3個十和4個一，減去3個十，還剩4個一。,探究新知,34,30,說說每個算式中的數的名稱,4、30是加數,34是
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簡介：求被減數的簡單實際問題,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,100以內的加法和減法（一）,課堂練習,4,猴媽媽帶著小猴去摘桃。,情境導入,探究新知,個,樹上原來的桃分為兩部分，把這兩部分合起來就是原來的桃。,單位名稱,檢查一下，想的對嗎算的呢,1.,21,3,24,（）,塊,課堂練習,2.,34,30,64,（）,棵,3.,12,4,16,（）,個,條
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簡介：練習二（1）,復習舊知,課堂小結,課后作業,20以內的退位減法,鞏固練習,1,上節課你們都學會了哪些知識,15-8，你會算嗎請你和同桌互相說說計算過程。,復習舊知,11-7，又是怎樣算的,71313-7,81212-8,81616-8,1.,8,8,4,4,6,6,鞏固練習,3,5,7,9,7,5,11,13,15,-8,-7,16,14
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簡介：練習五,復習舊知,課堂小結,課后作業,認識100以內的數,鞏固練習,3,復習舊知,1.,（）個十和（）個一合起來是（）。,（）個十和（）個一合起來是（）。,3,5,35,5,2,52,鞏固練習,2.,（1）十位上是5，個位上是0的數是（）。,百十個,5,0,50,（2）十位上的數與個位相同，這個數可能是（）。,百十個,1,1,22,33,44,55
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簡介：兩位數加整十數、一位數（不進位）（1）,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,100以內的加法和減法（一）,課堂練習,4,45座,30座,3座,情境導入,停車場開來了三輛汽車,45座,30座,3座,你是怎樣算的和同學說一說。,探究新知,75,4530,40,5,70,再算70575。,75,45座,30座,3座,你是怎樣算的和同學說一說。,48,453
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