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簡介：6.1認識鐘表（一）n教學反思新課標指出“數學教學要從學生已有的生活經驗和知識基礎出發進行教學的。”學生在生活實踐中對鐘表已經有了豐富的體驗。如何聯系學生生活實際，采取學生感興趣的題材吸引學生的眼
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上傳時間：2019-12-09
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簡介：第八單元測試卷（A）一、圈一圈，把同類的圈起來。（15分）二、按不同的標準分類。（13分）方法一方法二三、填一填。（16分）長方體有（）個長方形有（）個正方體有（）個正方形有（）個圓柱有（
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簡介：3.2認識圖形（二）n教學內容課本28頁例2及相關練習n教學提示認識圖形二是這一單元的第2課時，是在認識了長方體、正方體、圓柱和球的基礎上來初步認識三角形、圓這些平面圖形，體現了從立體到平面的設計思
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簡介：第七單元測試卷（A）一、口算。16分67－2465－1677－3496－6175－2554－1467－5656－942＋194333484425633354236918124926二、我會填空。（18分）1、我會在計數器上畫線表示出結果，并填空
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簡介：第5單元總結智慧小錦囊認識人民幣人民幣的面值人民幣的面值有1分、2分、5分;1角、2角、5角;1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元人民幣的單位及進率2元20角2角20分人民幣的單位有元、角、分;
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簡介：9.3方向和位置、認識圖形、分類與整理n教學內容課本96頁的相關內容n教學提示這節課是一節復習課，在師的引導下經歷方向和位置、認識圖形、分類與整理進行回顧和整理的過程，并在解決問題的過程中進一步理
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簡介：圖形的拼組n教學內容課本32-33頁內容及相關練習n教學提示這節課，選擇了學生氣球作為問題研究點，引導學生主動地進行觀察、分析推理新問題得出，這些美麗的氣球有規律的擺放，從而得出美是有規律的，美是
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簡介：第五單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、選擇合適的人民幣單位“元”“角”“分”填在里。12分一本圖書11。一支鉛筆5。一把小刀8。一盞臺燈35。一個玩具熊10。一個足球50。二、換
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簡介：期中測試卷（B）一、填一填。（每空1分，共28分）1、（1）個位上是2，十位上是1，這個數是（）。（2）十位上是6，個位上是0，這個數是（）。（3）7個十和3個一是（）。2、在5、10、48、80、60中，最接
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簡介：第6單元認識鐘表■教材分析本單元是時間教學的起始單元，主要教學目標是使學生結合實際初步學會看鐘表，體會鐘表在生活中的重要作用，并為今后進一步學習有關時間的知識打下基礎。這部分內容在教材中雖然是第
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