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簡(jiǎn)介:連加100以內(nèi)的加法和減法(二)7情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)3個(gè)小隊(duì)一共有多少隊(duì)員13+10+12□人情境導(dǎo)入例513+10+12□人35探究新知+13102313+10+12□人35+231235試一試。20+20+1527+8+
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簡(jiǎn)介:兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法100以內(nèi)的加法和減法(二)7情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)一共有多少人參加春游36+37□人情境導(dǎo)入例336+37□人73探究新知36+37□人+363737173試一試。58+3564+2977+1
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簡(jiǎn)介:練習(xí)十三100以內(nèi)的加法和減法(二)7復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法復(fù)習(xí)舊知口算。23+56+7342+53+3523+77+7345+53+3723+98+7348+53+39287947383080504032815342鞏固練習(xí)
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簡(jiǎn)介:解決兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)的實(shí)際問題100以內(nèi)的加法和減法(二)7情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)向陽村舉行首屆“評(píng)星”活動(dòng)每戶參加一項(xiàng)評(píng)選。26+35□戶1評(píng)上“文明星”和“五好星”的一共有多少戶
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簡(jiǎn)介:兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法100以內(nèi)的加法和減法(二)7情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)一共有多少輛車27+8□輛情境導(dǎo)入例127+8□輛+27853135探究新知算一算。9+75□例29+75□+948175+75481984算
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簡(jiǎn)介:練習(xí)十二認(rèn)識(shí)鐘表6復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表細(xì)而長(zhǎng)的針是分針。短而粗的針是時(shí)針。復(fù)習(xí)舊知整時(shí)的兩種表示方法有8時(shí)一種是漢字計(jì)時(shí)法幾時(shí)就寫“幾時(shí)”另一種是數(shù)字計(jì)時(shí)法幾時(shí)就在“”前面寫幾并
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簡(jiǎn)介:認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)認(rèn)識(shí)鐘表6情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)情境導(dǎo)入大約幾時(shí)。探究新知例3大約幾時(shí)。分針在12左邊且接近12時(shí)針最接近幾表示快幾時(shí)了。快6時(shí)了大約幾時(shí)。分針在12右邊且接近12時(shí)
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簡(jiǎn)介:認(rèn)識(shí)鐘面及整時(shí)認(rèn)識(shí)鐘表6情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)你知道這是幾點(diǎn)嗎情境導(dǎo)入認(rèn)識(shí)鐘表在鐘面上你發(fā)現(xiàn)了什么一類是用指針指示時(shí)間。一類是用數(shù)表示時(shí)間。探究新知議一議表盤上的指針細(xì)而長(zhǎng)的針是分
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簡(jiǎn)介:認(rèn)識(shí)幾時(shí)半認(rèn)識(shí)鐘表6情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)認(rèn)識(shí)幾時(shí)半情境導(dǎo)入幾時(shí)半。探究新知例2幾時(shí)半。幾時(shí)半。幾時(shí)半。8時(shí)半12時(shí)半8301230幾時(shí)半的兩種表示方法漢字計(jì)時(shí)法數(shù)字計(jì)時(shí)法幾時(shí)半。說一說解答
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簡(jiǎn)介:分類與整理總復(fù)習(xí)9復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)知識(shí)梳理復(fù)習(xí)導(dǎo)入分類與整理按指定標(biāo)準(zhǔn)分自己確定分類標(biāo)準(zhǔn)分類的關(guān)鍵分類的方法整理整理的關(guān)鍵知識(shí)梳理1.按指定標(biāo)準(zhǔn)分可以根據(jù)指定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類依據(jù)同一標(biāo)準(zhǔn)分類分得的
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