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簡(jiǎn)介：4.1整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)（一）說(shuō)課設(shè)計(jì)（1）教材分析教材的地位與作用整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算是在10以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，只是計(jì)數(shù)單位不同，這里以十為計(jì)數(shù)單位。教學(xué)內(nèi)容的編排，分三個(gè)層次一、以
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簡(jiǎn)介：期末測(cè)試卷（B）一、填一填。（每空1分，共26分）1、看圖寫數(shù)。（）（）（）2、從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，百位是第（）位。3、一個(gè)數(shù)十位是4，個(gè)位是5，這個(gè)數(shù)是（）。4、24的2
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簡(jiǎn)介：4.5兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（一）n教學(xué)內(nèi)容課本44頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)n教學(xué)提示創(chuàng)設(shè)情境，在多種算法中突出豎式計(jì)算，并借助小棒、計(jì)數(shù)器。利用知識(shí)遷移，掌握豎式計(jì)算“相同數(shù)位對(duì)齊、相同數(shù)位相加”的基本要求和
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簡(jiǎn)介：5.1認(rèn)識(shí)人民幣及其單位1．選擇合適的人民幣單位“元”“角”“分”填在里。一本圖書11。一支鉛筆5。一把小刀8。一盞臺(tái)燈35。一個(gè)玩具熊10。一個(gè)足球50。2.人民幣按照質(zhì)地分為。3.下列哪
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簡(jiǎn)介：第6單元認(rèn)識(shí)鐘表例1你能給下面的鐘面畫上時(shí)針和分針嗎試一試。分析第一個(gè)鐘面，630時(shí)針指向5和6的中間，分針指向6；第二個(gè)鐘面，15時(shí)也就是下午3時(shí)，時(shí)針指向3，分針指向12；第三個(gè)鐘面，1630也就是下午4時(shí)
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簡(jiǎn)介：認(rèn)識(shí)圖形項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.思考你發(fā)現(xiàn)下面的兩個(gè)圖形有什么區(qū)別嗎2.是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有兩條長(zhǎng)邊,兩條短邊,這樣的圖形是。體有長(zhǎng)方形的面。是方方正正的,這樣的圖形是。正方體的六個(gè)面的形狀都是。的邊是曲的
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簡(jiǎn)介：8.1分類項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.我們經(jīng)常說(shuō)班上的男同學(xué)有多少個(gè),班上的女同學(xué)有多少個(gè),說(shuō)明我們把班上的同學(xué)進(jìn)行了,分為男生和女生。2.把圖形分類。按照形狀分類,有形和;按照顏色分類。3.把下面的卡片分
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簡(jiǎn)介：4.7練習(xí)八1.直接寫得數(shù)。64057198059-945475-383-35093266002.誰(shuí)釣的魚多些多多少條3.光明學(xué)校的學(xué)生去郊游,校長(zhǎng)找了三輛車。1①號(hào)車和②號(hào)車一共有多少個(gè)座位2②號(hào)車和③號(hào)車一共有多少個(gè)座
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簡(jiǎn)介：1.2數(shù)的組成項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.數(shù)一數(shù),填一填。1個(gè)個(gè)地?cái)?shù),一共有個(gè)蘋果。2片片地?cái)?shù),一共有片花瓣。2.個(gè)十和個(gè)一組成三十二。每10個(gè)乒乓球裝在一個(gè)盒子里,3盒乒乓球就是個(gè)十,還剩余了2
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簡(jiǎn)介：1.12有趣的數(shù)1．2018年10月份有幾天在日歷上數(shù)一數(shù)。2．用“多一些”、“少一些”和“多得多”、“少得多”描述兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。三年級(jí)一班有58人，二班有55人，三班有37人。（1）一班人數(shù)比二班人數(shù)（
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