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簡介：9.6練習(xí)十九1.一共有多少只小動(dòng)物參加演出2.1媽媽買一套衣服共需花多少元元2媽媽付出80元應(yīng)找回多少元元3.把筐里的水果發(fā)給兩個(gè)班的同學(xué),每人發(fā)一個(gè),夠不夠4.一年級同學(xué)去動(dòng)物園參觀,每兩個(gè)班的同學(xué)坐一
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簡介：9．1100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與加減法（1）一、寫一寫,讀一讀。寫作寫作寫作寫作讀作讀作讀作讀作二、填一填。1.在計(jì)數(shù)器上,從右邊起第1位是位,第2位是位,第3位是位。2.與80相鄰的前面的數(shù)是,
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簡介：4.9兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法1.在內(nèi)填上“﹥”、“﹤”或“”。65-35672676658733986-502.用豎式計(jì)算。67-3487-4668-4898-6754-3286-2675-5359-323.樹上有36個(gè)桃子，小猴吃掉12個(gè)，樹上還
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簡介：5.3人民幣單位間的換算1.在里填上“”“2.答案不唯一,如買了一瓶礦泉水、一個(gè)文具盒和一支筆,1元4元5元10元。或買了一個(gè)乒乓球拍和2瓶礦泉水。1元1元8元10元。3.12元60元62元222元-2元20元
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簡介：2.2前和后項(xiàng)目內(nèi)容1.思考排隊(duì)上車時(shí),你會排在爸爸的哪一面你能說說你和排隊(duì)的其他人之間的位置關(guān)系嗎2.前和后。1小紅在小軍的前面,小東在小軍的面。在小紅后面的有、和。在小方前面的有、
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簡介：7.13整理與復(fù)習(xí)1.計(jì)算。85161367-19-2353-17-1173-26-3264-16-2960-26-152.小強(qiáng)家有32個(gè)蘋果，吃了27個(gè)，還有多少個(gè)3.小朋友做剪紙，用了48張紅紙，又用了同樣多的黃紙，他們用了多少張紙4.商店有6
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簡介：第5單元認(rèn)識人民幣例1王小明有16元錢，他買了下面的哪幾種東西后，正好把錢用完2元4元7元5元12元9元分析此題是屬于把各個(gè)數(shù)量合在一起看“和”是否等于題目中所要求的數(shù)，從題中可以知道“正好把錢用完
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簡介：2.1認(rèn)識上和下說課設(shè)計(jì)（1）教材分析教材的地位與作用本課是學(xué)習(xí)“位置”知識的起始階段，以模擬動(dòng)物的形式表現(xiàn)了九只動(dòng)物的位置，讓學(xué)生站在自己的位置來介紹自己。在充分體驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用上、下描述物
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簡介：4.2整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)1.計(jì)算下面各題。70-4060-2070-2090-5090-2050-5030-1050-3070-6060-302.小明買一個(gè)文具盒,付了50元,應(yīng)該找回多少錢3.看圖列算式。12塊根參考答案1.3040504070020
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簡介：3.4練習(xí)六1.判斷。（1）長方形和正方形的四條邊都相等。（）（2）長方形的四個(gè)角相等。（）（3）長方形和正方形都是四邊形。（）2.以下哪些物品是三角形的（1）（2）（3）3.按規(guī)律接著畫。（1）
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