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簡介：有趣的數情境導入拓展延伸課外活動活動探究活動課勤奮學習快樂成長情境導入活動1抓豆子猜數分小組進行3人一組一位同學，其他兩位同學猜，看誰猜得準確一些。活動探究活動1抓豆子猜數用“多一些”“少一些”“多得
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上傳時間：2019-12-09
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簡介：5.1認識人民幣（一）n教學內容教材第52～53頁例1、例2。n教學提示創設情境，讓學生參與觀察人民幣、分類、數錢的活動，讓學生在活動中認識各種面額的人民幣及元、角、分之間的進率，掌握數錢、換錢的方法
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上傳時間：2019-12-09
頁數： 6
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簡介：1.5整理和復習n教學內容教材第14頁相關的內容。n教學提示在這節課的教學過程中，讓學生對本單元的知識進行系統的掌握。n教學目標知識與能力1、進一步鞏固認識100以內數的順序、數的組成、比較大小等知
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上傳時間：2019-12-09
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簡介：4.6兩位數加、減兩位數（二）n教學內容教材第44-45頁例2、例3及相關練習n教學提示創設情境，讓學生進一步理解“求一個量比另一個量多或少幾”的數量關系，在學習減法的豎式計算方法上，充分利用知識的遷移
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上傳時間：2019-12-09
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簡介：第3單元認識圖形■教材分析認識圖形是義務教育課程標準實驗教科書數學（西師版）一年級上冊第三單元的教學內容，它通過立體圖形和平面圖形的關系引入教學，讓學生感知兩者之間的關系，進一步了解立體圖形各個
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上傳時間：2019-12-09
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簡介：7.2兩位數加兩位數（進位）n教學內容課本69-70頁的例3、例4及相關練習n教學提示利用兩位數加一位數的進位加法和直觀材料演示，進一步鞏固“滿十進一”的規則，通過老師的講解掌握兩位數加兩位數進位加法豎
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上傳時間：2019-12-09
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簡介：3.1認識圖形（一）n教學內容課本27頁例1及相關練習。n教學提示認識圖形是這一單元的第1課時，是在認識了長方體、正方體、圓柱和球的基礎上來初步認識長方形、正方形這些平面圖形，體現了從立體到平面的設
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上傳時間：2019-12-09
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簡介：7.3退位減法1項目內容1.口算。31518-514-419-910819-617-51152.思考小明今年22歲,妹妹比小明小7歲。你知道小明的妹妹今年多少歲嗎3.計算34-6。將34分成20和14,先算14-68,再算
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簡介：2.2認識前和后n教學內容教材第22頁的內容及相應課堂活動。n教學提示在認識了上和下的基礎上，再認識前和后。開拓學生的空間思維。n教學目標過程與方法會辨認前、后方向，會用這些方向詞來描述物體的相
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上傳時間：2019-12-09
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簡介：6.2認識鐘表（二）n教學內容課本60頁例3n教學提示估計整時在日常生活中應用非常廣泛，學生掌握估計的方法也是他們認識鐘表的一個方面。在如何進行估計時，可以讓學生對情景圖的時間特點進行討論，從中體會
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上傳時間：2019-12-09
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