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簡介：西師版數(shù)學(xué)二年級下冊全冊教案一,萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識數(shù)數(shù)第1課時數(shù)數(shù),一,教學(xué)內(nèi)容,教科書第23頁例1例3及課堂活動,教學(xué)目標(biāo),通過動手操作,經(jīng)歷計數(shù)單位,千,萬,產(chǎn)生的過程,認(rèn)識計數(shù)單位,千,萬,理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10,進(jìn)一步培養(yǎng)
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上傳時間：2024-03-13
頁數(shù)： 251
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簡介：1.2.3認(rèn)識算盤教學(xué)內(nèi)容教科書第10～11頁例6、例7及課堂活動，算盤的初步認(rèn)識。教學(xué)提示注重學(xué)生操作，在實際操作中讓學(xué)生了解算盤、認(rèn)識算盤，知道算盤中的數(shù)位，學(xué)會讀算盤上的數(shù)，切記老師不能以播放課件
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上傳時間：2019-12-09
頁數(shù)： 8
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簡介：1.2.2讀數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書第9頁例4、例5，第9頁試一試，萬以內(nèi)數(shù)的讀法。教學(xué)提示萬以內(nèi)數(shù)的讀法是在學(xué)生學(xué)習(xí)了計數(shù)單位“千”和“萬”的基礎(chǔ)上進(jìn)教學(xué)的，在實際生活中，學(xué)生已經(jīng)具備了萬以內(nèi)數(shù)的感性認(rèn)識
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上傳時間：2019-12-09
頁數(shù)： 6
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簡介：第4單元認(rèn)識圖形■教材分析本單元編排了長方形和正方形的認(rèn)識，平行四邊形、拼組圖形四個教學(xué)內(nèi)容。1、長方形和正方形的認(rèn)識。長方形和正方形的認(rèn)識是學(xué)生在二年級（上）對長方形、正方形、平行四邊形、直
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上傳時間：2019-12-09
頁數(shù)： 2
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簡介：4.3拼組圖形教學(xué)內(nèi)容教科書第66頁例3、例4及第67頁、第68頁的內(nèi)容，長方形、正方形、平行四邊形、圓的拼組。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能多數(shù)學(xué)生能用三角形、長方形等一些基本的圖形拼出組合圖形，并能通過想象
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上傳時間：2019-12-09
頁數(shù)： 5
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簡介：3.4.2探索規(guī)律（二）教學(xué)內(nèi)容教科書第49-51頁例3、例4及課堂活動第3題，練習(xí)十第3，4題及思考題，數(shù)的簡單變化規(guī)律。教學(xué)提示依據(jù)本節(jié)課探究性和活動性比較強(qiáng)的特點(diǎn)，可為學(xué)生設(shè)置豐富的、現(xiàn)實的、具有探索
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簡介：3.4.1探索規(guī)律（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第49-51頁例1、例2及課堂活動第1，2題，練習(xí)十第1，2題，事物的簡單變化規(guī)律。教學(xué)提示在本節(jié)課中，注重培養(yǎng)讓學(xué)生把話說規(guī)范的習(xí)慣，學(xué)生在認(rèn)識變化的規(guī)律時，可以先由
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上傳時間：2019-12-09
頁數(shù)： 7
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簡介：5.1除法豎式的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教科書第70頁例1、例2和71頁課堂活動，除法豎式的計算方法。教學(xué)提示除法豎式的認(rèn)識和計算是在學(xué)生已經(jīng)掌握了口算表內(nèi)除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，關(guān)鍵是讓學(xué)生初步認(rèn)識除法豎式的書
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頁數(shù)： 8
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簡介：1.13整理與復(fù)習(xí)1填空最大的三位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（），它們相差（）。最大的四位數(shù)是（），最小的五位數(shù)是（），它們相差（）。2判斷讀數(shù)時，數(shù)位上有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個“零”。（
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簡介：實踐活動7.5每天鍛煉1時教學(xué)內(nèi)容教科書第98-99頁的內(nèi)容，每天鍛煉1時?；顒犹崾驹诮虒W(xué)或?qū)嵺`活動組織的中，教師要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的思想品德教育。例如熱愛祖國教育、珍惜時間教育、積極認(rèn)真
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