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簡介：第1單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點1同樣的數在不同數位上表示的意義混淆。誤區點撥1沒有真正理解“不同數位上的數表示的意義是不同的”。2同樣的數在千位上表示的是“幾個千”,在百位上表示的是“幾個百
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簡介：8.2認識圖形教學反思1、學生已有知識基礎。本節課內容是學生第二次學習有關空間與圖形的知識，它是以一年級學習的立體圖形知識為基礎的。2、學生已有生活經驗和學習該內容的經驗。這節復習課是在教授完全冊
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簡介：3.14問題解決（1）1口算。5303008196856786768-586338-1792小明和小紅去草莓園里摘草莓，小明摘了184個，小紅比小明少摘了95個，小明和小紅一共摘了多少個3用一根14m長的繩子做跳繩。長繩每根長4m，短
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簡介：6.1.3認識幾時幾分教學反思上這堂課之前很多學生根據自己已有的知識和生活經驗已經能認幾時幾分了，對于部分學生來說認識計時計分已是輕車熟路，而對于少數學生來說，確實有難度的，尤其是接近整時的時間需要
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簡介：1.2.1寫數教學反思萬以內數的寫法是學習多位數寫法的基礎，也是學習萬以內數計算的基礎，如果學生對萬以內數的概念不清，寫數不熟練，將直接影響對萬以內數的計算的理解和掌握。為了使學生切實理解和掌握萬以
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簡介：3.15問題解決（2）1用豎式計算。1561963873096955672中秋節到了，學校里發月餅，一年級發了374個，二年級比一年級多發了147個，一年級和二年級一共發了多少個3先觀察，根據規律填上合適的數。123456（16
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簡介：3.1.1整十、整百數的加減（一）教學反思本節課是在學生認識了萬以內的書的讀寫、組成的基礎上進行的計算。本節課的教學設計我注意了以下兩點1、結合單元主題圖，創設情境引入課題。我以小朋友喜歡旅游嗎如果
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簡介：3.4加減法的簡單估算1下面的數分別接近幾百填一填。397（）415（）204（）708（）2估一估，填上合適的數。一個電磁爐原價507元，現價304元，大約便宜（）元。一個電視機原價999元，現價698元，大約
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簡介：8.1萬以內數的認識及三位數的加減法教學反思這節復習課看似相對簡單的內容，其實它的涉及面很廣，包括數的讀寫、組成、比較大小以及三位數的加減法等知識。怎樣將這么多知識整合在一節課中，而且又要讓二年級
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簡介：3.6.1整理與復習（一）教學反思三位數的加法和減法這節復習課主要是讓學生自己整理本單元的主要內容，進一步掌握三位數加、減法筆算方法。學生通過自己舉例計算，討論歸納三位數加、減法的計算方法，提高自己
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