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簡介：2.1千米的認識教學內容教科書23頁例1-例3，24頁課堂活動，千米的認識。教學提示幫助學生建立相應的長度觀念是本單元的一個重要內容，也是解決生活中實際問題的基礎。千米的長度觀念比較難建立，除了選用教
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上傳時間：2019-12-09
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簡介：期末測試卷（A）時間60分鐘總分100分題號一二三四五六總分分數教師寄語時間過得真快，二年級下學期的學習生活就要結束了，親愛的同學們，在這一學期里你的收獲一定很多吧趕快一試身手吧別忘了仔細讀
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簡介：5.2有余數的除法1項目內容1.用豎式計算。2.有33瓶飲料要分給8個小朋友,每個小朋友可以分到多少瓶還剩多少瓶3.閱讀教材第71頁例3。分析與解答118個小圓片,平均每人分6個,可以分給多少人,用除法計算,列式
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簡介：3.2三位數的加法1項目內容1.計算。580400340200480-2001500-5002.小華攢了391元零花錢,麗麗攢了210元零花錢,他們倆共攢了多少零花錢你會計算嗎3.閱讀教材第38頁例2。分析與解答求豐收小學共有
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簡介：2.1千米項目內容1.下面的物體各有多長2.如果一個數很大,如火車每時行駛的路程,那么要用什么長度單位來測量比較合適呢3.1000米有多長先想一想,再和同伴說一說。分析與解答10個100米的跑道是1000米;400
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簡介：第1單元萬以內數的認識例1（個一是一百，個十是一千，個百是一萬，個一是一千，個十是一萬。分析此題屬于進率的問題，首先要弄清它們之間相隔幾個計數單位，再根據相鄰計數單位之間進率都是10來推算即可
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簡介：第5單元有余數的除法■教材分析這部分的教材是在學生已學習了表內乘除法的基礎上進行學習的。本單元主要教學內容1、除法豎式的認識。2、有余數的除法。3、有余數的除法練習課。有余數除法是除法試商的基礎
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簡介：3.6.2整理與復習（二）教學內容教科書第58頁的整理與復習第2題，練習十二第7-13題、思考題，復習探索規律和解決問題。教學提示分清復習課和練習課的區別，不要把復習課上成練習課。在復習課內容設計上要有
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簡介：3.2.1三位數的加法（不進位、不連續進位）教學內容教科書第38頁例1、例2及課堂活動，練習八1-4題，不進位、不連續進位的三位數加法。教學提示可以讓學生按照自己的思維和已有經驗，采用不同的解決問題的策
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簡介：6.2.3經過的時間（二）教學內容教科書第85頁例4及課堂活動第2題，第86，87頁練習十六第3，4，5題，經過時間既有時又有分的計算。教學提示在設計和開展本節課的教學的過程中，要始終堅持從新課程標準的理念出
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