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簡介：練習十一復習舊知課堂小結課后作業三位數的加減法鞏固練習3求剩余問題的方法在購買東西時，可以先計算出購買的東西一共要多少錢，再用手里的錢減去一共用的錢就是剩下的錢。一個數連減兩個數等于這個數減這兩個數
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簡介：問題解決2情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數的加減法課堂練習3我的個數是單數情境導入我的個數是雙數用10m長的繩子做跳繩。可以怎么做探究新知例3方法一都做短跳繩2m10m2m2m2m2m1025（根）答可以做5根短跳
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簡介：問題解決1情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數的加減法課堂練習3情境導入還剩多少元探究新知例1還剩多少元300-78222（元）222-15270（元）答還剩70元。買成語詞典剩的錢。再買故事書剩的錢。方法一300-152148
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簡介：練習十復習舊知課堂小結課后作業三位數的加減法鞏固練習3事物的簡單變化規律兩種或幾種顏色物體重復出現，就是按照顏色的排列規律排列；兩種或幾種不同的圖形或物體重復出現，就是按圖形或物體的排列規律排列。事
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簡介：探索規律情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數的加減法課堂練習3情境導入先找規律，再說一說。例1窗簾條紋顏色的規律是沙發條紋的顏色好有規律哦探究新知先找規律，再說一說。事物的簡單變化規律（3
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簡介：練習九復習舊知課堂小結課后作業三位數的加減法鞏固練習3不退位減的三位數減法時，相同數位對齊，從個位減起，計算到哪一位就把結果寫在那一位的下面。不退位減的三位數減法043復習舊知個位數不夠減的三位數退位
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簡介：練習八復習舊知課堂小結課后作業三位數的加減法鞏固練習3三位數不進位加法的筆算方法相同數位要對齊，從個位加起，計算到哪一位就把結果寫在那一位的下面。三位數不進位加法087復習舊知三位數個位進位加法的筆算
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簡介：三位數的減法2情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數的加減法課堂練習3776327?.94776?327＝4494情境導入上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米探究新知例3上山行了517m，下山走近路，比上
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簡介：三位數的減法1情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數的加減法課堂練習37638?.8376?38＝38情境導入小麗有340元，買1個計算器后，還剩多少元120元探究新知例1小麗有340元，買1個計算器后，還剩多少元340-120
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簡介：三位數的加法2情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數的加減法課堂練習3168323564117302150147205601219491681452352820情境導入有多少頭豬153頭比牛多270頭探究新知例3有多少頭豬153270（）頭423方法一利用數的
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